由于全球形势比较严峻，很多中国留学生未能及时返回国外高校上课，或者国外的高校也处于停学的状态；所以已经归国的留学生学业问题就成了一个必须面对的社会问题。
近日，委员倪闽景关于归国留学生学习问题提出了相关建议，但被部分媒体断章取义成“归国留学生可就读高职高专”，与现行政策是存在很大出入的，在网络上引起了轩然大波，调侃、讽刺、支持等各方言论扑面而来，让其倍感无奈，甚至在朋友圈表示“标题党害死人”。针对这个现状，近日倪闽景委员接受了人民日报的专访，进行了特别的回应。
2004年前，自费出国的留学生，由于各种原因中途回国且想在国内完成学业，那么在本科高校进行插班考试后，可按照自费生源接收，但这个政策已经被废除，毕竟背后的水分太大。如今归国留学生的政策只有三条路子：重新参加高考统招、免试进入开放大学学习（成人高等学校，前身主要是各类电视广播大学）、参加自学考试；换言之，前期的留学经历在国内都被归零了。
此前中途归国的留学生并不多，所以此类问题未引起重视，但如今全球形势如此严峻，何时开学成了未知数，大多数留学生都只能留在国内家里进行网课教学；由于国外大学研究生的学习时间较短，所以不存在中途归国择校的问题，多数则集中在本科生，尤其是大三大四，很多家长和学生担心完不成海外学业，所以有了国内学业的需求。
在这个背景下，倪委员才在大会进行了书面发言，供内部讨论和传阅；提议的方案则有三个方面，而且人群也局限于有回国完成学业或有特殊困难的留学生，不包含暂时回国的留学生，压根就不是网传的“归国留学生可就读高职高专”：
第一个提议：有意愿入读高职高专，可推荐免试入学；高年级学生采用降一年级的形势入学同专业，大一生则通过高职高专扩招计划入学。最后再通过专升本完成自身的学业需求。
第二个提议：重启本科高校插班生政策；留学生通过插班考试进入本科高校就读，学满一年后，考试成绩合格的，则转为正式本科生。
第三个提议：搭建国内外高校学业学分转换措施；毕竟能出国留学的学生，学习基础都比较扎实，如果单纯地否认国外的学业，颇为可惜。如果国内外学业可互认，那么归国留学生国内的学业道路就会顺畅许多。
针对以上三个提议，网友们也表示，前面两条就是之前废除政策，第三条执行起来困难重重，毕竟我国的高校在国际上的认可度还相对一般；如果归国留学生能够国内找到合适的高职高专或者本科就读，那就相当于这名留学生即使国外留学失败，国内能有一个好的出路，大家觉得呢？
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