@徐州家长，福利来了！这所高端国际学校面向徐州招生啦！

今年夏天年轻人最关注的话题是什么?

根据热门话题的关键词显示

求学、就业占据了头两位

本学期即将结束

和孩子一起选择下一步求学之路

就是在选择未来

近年来，有越来越多的徐州家长

开始关注国际学校

一来世界校园可以为孩子提早做留学规划

二来中西结合的多样化课程设置

可以培养孩子的综合能力

现在，一所高端国际学校开始面向徐州招生啦！

这就是——苏城外国语学校

量身定制的国际课程

铺就孩子世界名校之路

我们是谁

Who we are

苏城外国语学校创办于2017年9月，是苏州市光华集团重资产打造的一所高品质国际化民办学校，和苏州外国语学校、泰州外国语学校、新草桥中学、南京滨江外国语学校、昆城外国语学校以及连云港、镇江、江阴、张家港等校区均为光华集团旗下的成员学校。

苏城外国语学校位于苏州市相城区玉成路，紧邻活力岛商圈。苏城外国语学校是一所15年一贯制学校，设有早教中心、PYP幼儿园、PYP小学、国际初中和国内初中，以及国际高中。学校占地面积10万平方米，建筑面积137，000平方米。

▲ 幼儿园校区

▲ 小学部校区

▲ 中学部校区

学校以招收中国学生为主，同时招收外籍学生。

幼儿园和小学部1-4年级实行走读制，5-6年级招收部分寄宿制学生，7-12年级全部实行寄宿制。全校实行小班化教学，每班最多不超过30人。

苏城外国语学校总校长李春雷

我们相信什么

What we believe

教育为一生奠基。苏城外国语学校实施“精品学校”发展战略，致力于创建一所与众不同的国际学校，为每一位学生提供全纳和全人教育，使年轻的一代成为勤学好问、知识渊博、积极进取、富有爱心的终身学习者，他们兼具中国灵魂和国际情怀，能为民族振兴和更美好、更和平的世界贡献力量。

我们将要成为什么

What we want to be

苏城外国语学校以创建“精品学校”为目标，致力成为一所与众不同的IB国际学校。幼儿园和小学部开设国际文凭组织（IB）授权实施的PYP幼小项目；初中部开设中考课程和国际桥梁课程；国际高中部开设国际文凭组织（IB）授权实施的DP大学预科项目，以及A Level课程、IFD课程和美加高中双文凭课程。学校课程以IB理念为指导，以国家课程为内核，以剑桥通道课程和美加融合课程为特色，实现一体化、多样化、定制化和最优化。

我们的发展战略是什么

What are our development strategies

苏城外国语学校制定“345”名校发展战略，以语言教育、CAS活动、人生规划为“三驾马车”，以教育使命、教育信仰、发展愿景、培养目标为“四大标志”，以教师、课程、活动、文化、保障为“五大要素”，确立“教育为一生奠基”为学校的使命，实施“全人教育”和“全纳教育”，为每一位学生提供量身定制最适合的教育，铺就国际国内教育黄金通道，致力创建一所与众不同的IB国际学校。

我们的国际初中和国际高中

苏城外国语学校国际初中和国际高中秉承学校“精品学校”发展战略，创办精品国际中学。国际初中部开设剑桥国际初中课程（Cambridge Lower Secondary＆IGCSE课程），国际高中部开设IBDP课程、A Level课程、中加高中双文凭课程和IFD课程，是苏州市唯一一所同时开设四大主流课程的国际学校，以实现国际课程的一体化、多样化、定制化和最优化。苏城外国际中学致力成为通往世界名校的“黄金出海口”，选拔和鼓励越来越多志存高远、勤学好问的年轻人加入到冲刺世界名校的行列中来，为母校争光，为家族争光，为国家争光。

教 师

国际高中部师资队伍由资深国际学校校长、名教师、海归教师，以及具有专业教师资格的国际教师组成。其中超过80%的教师持有硕士及以上的学历，超过70%的教师均有海外名校留学经历，还有多位国际课程一线教师、考官和具有教师资格认证的国际教师。他们英语功底扎实，胜任双语授课，学术功底深厚，教学研发能力强，教学成绩显著，既懂得育分，更懂得育人。

课 程

国际初中

国际初中部开设剑桥国际初中课程，7-8年级开设剑桥初中Lower Secondary，9年级开始IGCSE课程和中加初中融合课程，与国际高中课程进行无缝衔接。剑桥初中Lower Secondary旨在培养学生在中学教育前三年的英语、数学和科学技能和理解力，是一个富有弹性的课程框架，为学生学习IGCSE课程和其他国际高中课程体系奠定牢固的基础。IGCSE课程是目前国外14岁至16岁考试人数最多的课程体系，备受全球中学的青睐和认可，课程文凭被世界一流大学和雇主认可，是通往进步和成功的通行证。

课程设置

国际高中

国际高中部开设IBDP课程、A Level课程、IFD课程和中加高中双文凭课程(IFD)。是苏州市唯一一所同时开设四大主流课程的国际学校，以实现国际课程的一体化、多样化、定制化和最优化。

DP课程注重学术广度和深度，以学术水准高和世界认可度广著称，重视培养学生的创新能力、批判思维和国际视野。DP学生申请世界名牌大学更具竞争力，牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等近90个国家的3,300多所大学一致承认DP证书最具含金量。

苏城外国语学校于2018年5月31日获得国际文凭组织授权，正式成为DP候选学校。

课程设置

剑桥A Level课程

剑桥A Level被誉为国际教育界的“金牌”课程和全球大学入学的“金牌”标准，注重培养学生对各学科知识的深层次理解和独立学习能力。全英文教学、全面渗透批判性的理性思维并强调实践能力，与西方大学课程完美衔接。课程设置丰富，学生可根据自己的知识基础、兴趣爱好、职业规划，扬长避短，选择适合自己的课程。

苏城外国语学校于2018年9月26日获得剑桥国际授权，正式成为剑桥学校。

课程设置

IFD（International Foundation Diploma）课程是由英国知名考试认证机构NCC Education专为母语非英语的国际学生设计的课程，提供商务和计算机领域的国际预科课程，学生进入海外大学本科阶段的衔接课程，认可的大学主要但不限于英联邦国家。

苏城外国语学校于2018年06月28日获得NCC Education英国总部授权，正式成为IFD大学预科课程成员学校。

课程设置

中加高中双文凭课程

Sino-Canadian High School Dual Diploma Programme

中加高中双文凭课程加拿大安大略省地方教育局和美国加州多所知名高中联合提供的合作课程。课程采用“2+1” 或“3+1”模式，学生高三年级在美加合作高中学习一年，学生完成中、外课程后可直接申请美国、加拿大以及其他任何国家和香港地区等一流大学。该项目还为学有余力的学生提供AP选修课程，为学生冲刺美国名校锦上添花。

▲与加拿大尼亚加拉学区教育局签署了中加高中文凭2+1项目合作协议

▲与美国康涅狄格IB学校正式结为姊妹学校

▲与加拿大尼亚加拉Semiahmoo中学正式结为姊妹学校

课程设置

活 动

CAS (创造，行动，服务)是DP三大核心课程之一，也是国际高中特色课程，贯穿于四个国际课程，包括科技与艺术创新、竞技体育与健康生活，社区服务与自我认同。学生基于自己的兴趣、能力和职业发展，通过选修课、社团、竞赛等形式参加丰富多彩的CAS课程。

CAS是践行苏城外国语学校“全纳”、“全人”教育理念的主阵地，旨在鼓励通过探究与合作，将所学的知识联系实际，通过负责人的行动和反思，参与全球事务，开发智能，发展潜能，培养全面的、均衡的个体。

课程设置

文 化

苏城外国语学校秉承IB教育理念，为了培养具有中国灵魂与国际情怀的年轻人，他们承认人类共有的博爱精神，分担守护地球的责任，帮助开创一个更美好、更和平的世界。

苏城外教育教学始终坚持六大教学法：

以探究为途径

以概念为驱动

以世界为教材

以协作为依托

以学生为中心

以评估为手段

重视培养学生的五大技能：

思考技能

研究技能

交流技能

社交技能

自我管理能力

苏城外学子以IB学习者是十大培养目标作为自己的行动指南：

积极探究。培养自己的好奇心，逐步掌握开展探究和研究的技能。我们知道如何独自或与他人一起开展学习。我们对学习充满热情，并终身保持对学习的热爱。

知识渊博。发展并利用对概念的理解，跨越一系列学科探索知识。我们对各种具有当地和全球重要性的问题和思想观点进行探讨。

勤于思考。运用批判性和创造性思考技能，对复杂的问题进行分析并采取负责任的行动。我们积极主动地做出理由充分、合乎伦理的决定。

善于交流。使用一种以上的语言，以多种方式充满信心和富有创意地进行自我表达。我们有效地开展协作，注意倾听他人以及其他群体的观点。

坚持原则。处事正直、诚实，有强烈的公平和正义感，尊重世界各地人民的尊严和权力。我们对自己的行动及其后果承担责任。

胸襟开阔。以批判的态度欣赏我们自己的文化和个人的历史，以及他人的价值观和传统。我们寻求和评价一系列广泛的观点，并愿意通过体验来丰富自己。

懂得关爱。表现出同理心、同情心和尊重。我们努力开展服务，通过我们的行动使他人的生活和我们周围的世界发生积极的变化。

勇于尝试。深谋远虑和坚决果断地应对变化不定的事物；我们独立地或通过合作探索新的思想观点和新颖的策略。面对挑战和变化，我们表现得足智多谋和灵活机敏。

全面发展。理解在生活中做到智力、身体和情感均衡发展的重要性，这样才能使我们自己和他人幸福康乐。我们认识到自己与他人以及我们所处世界的相互依存关系。

及时反思。对世界和自己的思想观点和经验做出深刻缜密的思考。为了支持我们的学习和个人发展，我们努力了解自己的长处和弱点。

保 障

量身定制的升学规划

学校设立升学指导中心，开设生涯规划课程，助力学生过程学习、备考辅导、大学申请全过程。新生自入学建立语言档案、学术成绩档案、CAS档案，配备导师，进行一对一跟踪指导。导师依据学生的职业性向测试，为学生制定科学合理的升学路径，定制个性化学习方案，优化教学资源配置，挖掘每一位学生的潜力，为每一位学生的名校之路保驾护航。

“早鸟计划”、“G5加”、“藤校加”项目

为贯彻我校“精品学校”发展战略，创办精品高中，致力于将我校国际高中打造成为通往世界名校的“黄金出海口”，苏城外国语学校决定从首届8年级和10年学生开始，分别启动“早鸟计划”、“G5加”和“藤校加”项目，旨在选拔和鼓励越来越多志存高远、勤奋刻苦、表现优异的学生，加入到冲刺世界名校的行列中来。项目采用“导师制”培养模式，导师团队由学校领导、学部干部、国际教育经验丰富的骨干教师组成。导师工作覆盖学生入学直至毕业整高中阶段的留学规划、过程跟踪、大学申请，冲刺TOP30的世界名校。

学校资源保障

“晨间健走无路人，平门塘水静卧深；小鸟唧唧喻天明，桂花含苞沁阳春。”

——李春雷总校长对校园环境的由衷感慨

入学攻略

▲招生计划

▲奖学金计划

招生问答

问：学校录取学生是否要看中考成绩，是否颁发国内普通高中毕业证书？

答：学生的录取基于学校自主招生考试成绩，同时参考中考成绩。DP课程、剑桥A Level课程、IFD课程为国际课程，学生完成规定的课程，修满相应学分，颁发全球认可的毕业文凭和学校盖章的高中毕业证书。北美高中双文凭课程为中外融合课程，学生完成规定的课程，修满相应学分，颁发北美合作高中毕业文凭和学校盖章的高中毕业证书。

问：学生在校期间是否只讲英语？

答：英语作为我校高中的主要教学语言和工作语言，我们会帮助和鼓励学生不断提高英语语言能力，使学生能尽快将英语作为主要的学习和交际语言。

问：学校是否安排晚自习，如有，具体时间如何安排，是否有老师到班看管？

答：我校高中部为寄宿制，同时，鉴于学生的学业负担较重，我们会在保证学生充分的活动和休息的前提下，安排一定时长的晚自修。晚自修时间每个班级均会安排教师管理和辅导。

问：学生在校的课余生活安排如何？

答：CAS (Creativity Activity Service)是DP三大核心课程之一，也是我校校本特色课程，贯穿于四个国际课程，包括科技与艺术创新、竞技体育与健康生活，社区服务与自我认同等丰富多彩的活动可供学生选择。

问：就读本校是否必须住宿，住宿条件怎样，如何管理住宿生？

答：无特殊情况，所有学生均要求住宿，学生宿舍设施齐全，温馨舒适，配备经验丰富的生活老师，对学生的心理及生活起居提供全方位的贴心指导。

问：学校是否允许学生带电子产品、手机到校，如果允许，对学生的电子产品、手机使用怎样管理？

答：学校有详细的学生电子产品使用管理办法，在确保对学生电子产品有效管控的前提下，我们会重视培养学生的自我管理能力，教会学生合理使用相关电子产品，满足学习和交流的需求。

学校地点：

江苏省苏州市相城区金砖路299号

成老师：15995728787

成老师微信

张老师：15995738787

张老师微信

座机：

0512-89180555/89180556

学校网址：

http://www.cscfls.com

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