作为家长,不知道你有没有发现,有时孩子在看书时,看了不到一会儿就在连连打哈欠,似乎无精打采的样子。你可能会以为是孩子没休息好,但其实孩子最近每天早早地就休息了。这其实就是青春期孩子的心理疲劳,家长需要巧用方法才能帮助孩子缓解这种情况。
朋友家的孩子小安就是这样。
小安目前上初一,不清楚自己为什么总是一天总是无精打采的,好像总有睡不完的瞌睡。
他说他在上学时没有手机,也不喜欢熬夜,每天几乎都是在10点准时就熄灯睡觉了。
但在第二天早上的起床闹钟响起时,他还是很不想起床。
之后去上早自习,自己也开始睡觉,似乎除了吃饭、上厕所,他能睡到下晚自习。老师和同学们感觉他一天好像都是在睡觉中度过的,他对自己也很无语,很多时候他也想认真听课。可上课没多久他就开始昏昏沉沉了。
那个时候他早上不想早起,不想去上学,不想看到同学,不想做作业。只要一说到作业他就烦躁,一看书他就犯困。
就算没有外界干扰,他的注意力也难以集中,就算手里拿着一本书,他也完全没有心思看下去。
其实他也很不喜欢这样的状态,情绪很烦躁,不喜欢老师的批评,也不想和同学说话。当父母问他怎么回事时,他的情绪更加烦躁。
他只想在周末的时候待在家里做些自己喜欢的事情,比如看看动漫之类的。
这是典型的心理疲劳效应。面对孩子一看书就犯困,一写作业就烦躁的状态,父母要如何帮助孩子减压呢?
1、对孩子的期望要符合实际
受望子成龙望女成凤思想的影响,父母对孩子学习上面的要求过高,而孩子正处于青春期的发育阶段,这时候如果承受过高压力,精神会变得紧张。
父母要学会适当地调整对孩子的期望值。
我们可以从游戏的角度来思考。如果一个游戏过于简单,一下子就玩通关了,孩子就会觉得没意思,也失去了挑战的乐趣。
如果游戏太难,那孩子会觉得操作难度太大,也没有兴趣玩。
所以游戏的难易度一定要合适,孩子才会愿意玩。
那么父母可以把目标定在超出孩子真实水平丁的高度,这样孩子既有挑战的欲望,也不会因为目标太高而有挫败感,这样就能更好地激发孩子的斗志和兴趣。
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2、帮助孩子养成自我减负的习惯
有一部分家长存在着一种非常不可理喻的行为,那便是看不得孩子玩耍。他们非要固执地认为,要想学习成绩好,孩子只有花更多的时间在学习上才行。于是家长们认为严格监督孩子分分秒秒都学习,自己才算一个合格且负责任的家长。
家长见不得孩子休息,总是把成绩挂在嘴边,总是嫌弃孩子学习不够努力。
我有一个朋友是做教育的,她告诉我,现在的小学生每晚回去都有作业,有的还会做到10点之后。我不得不感慨现在小学生的压力都已经这么大了,更别说小学以上的孩子了。
所以父母不要给孩子再增加压力了,要让孩子懂得劳逸结合。
3、帮助孩子恢复自信心
很多家长一直信奉越打击越有动力的观点,于是家长的嘴里永远都是——“你看看别人家的孩子,这一次又考到了班级前几名!可你呢?”
很多家长图一时口快而口无遮拦,殊不知这样说很伤孩子的自尊。
孩子也想成绩优秀,但家长总是这样说自己的孩子,就会打击孩子的自信心,让孩子觉得他的付出得不到父母的认可。
此时父母需要静下心来和孩子好好沟通,帮助孩子分析现在的真实情况。
之后父母要不断发现孩子的努力和改变,让一点点的进步和努力激励孩子恢复对学习的自信心,让孩子在愉快的氛围中消除学习的疲劳。
4、帮助孩子培养浓厚的学习兴趣
如果对待某个科目的学习,孩子一旦没了学习兴趣,那么学起来就会感觉无比枯燥。青春期的孩子精力和求知欲其实都是非常旺盛的,只要我们帮助孩子善于去发现学习的乐趣,孩子自然就会爱上学习。
首先,我们可以跟任课老师或者班主任沟通,及时了解孩子现在的真实状态;其次,我们可以给孩子讲讲自己当年上学,对这门课程的一些看法或者经验;最后,我们可以经常和孩子一起探讨学习方法等问题,帮助孩子用正确的方式方法来学习,其实也有利于激起孩子浓厚的学习兴趣。
学习要靠孩子的努力,但也和家庭教育有很大关系。父母要巧用以上这几个方法,可以缓解青春期孩子的心理疲劳。
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