有的时候你会发现，很多同学“看起来”很努力，但是成绩就是不理想，还有一些同学平时看起来非常轻松，但是一成绩出来的时候却名列前茅。很多同学可能会觉得，怎么我的投入和产出不是正比，那么它背后的原因是什么呢？这就是我今天要介绍的学习风格。
你了解自己的学习星座吗？
大家对自己的星座应该都很熟悉。
学习星座也可以称为学习风格或者学习人格，可能很多同学以前没有听说过。它是指人们在学习时所具有的或偏爱的方式。我们都知道人和人会有很多的差异性，比如说，
起早学习还是熬夜学习；
边学边说还是用笔去记；
安静地学习还是结伴学习，边学边讨论；
课堂效率高还是课下复习效率高。
这种差异可以用澳大利亚的社会学家Judy Singer在1998年提出一个概念叫神经多元性（Neurodiversity）来解释。
简单来说就是感受世界的方式不一样，理解东西的方法不一样。不一样的方法就会有不一样的结果，在了解自己的前提下，选对方法，你可能会事半功倍。所以我们要更清楚的认识自己。
学习风格论是我在哈佛的老师霍华德·加德纳（Howard Gardner）提出的。他是世界著名教育心理学家和教育学家。
简单来说，学习风格理论把学习者分为三个类型：分别是视觉型、听觉型和动觉型。
有人非常擅长于听，在听的方面非常敏感；
有人觉得“看”是更喜欢的、舒服的、擅长的接收信息的方式；
还有很多同学动手能力很强。
那么你属于哪个类型的呢？先来做几道题。
1. 你觉得对你来说，哪种方式最容易记住一些东西：
A.听见它 B.读它 C.写下它
2. 你学习拼写最容易的方法是：
A.大声重复字词 B.把字词写下来
C.用手指把这个字词在空中或在课桌上比划出来
3. 上课中当你感到厌烦是，你倾向于：
A.与同桌谈话 B.在笔记本上信手涂鸦 C.摆弄衣袋里的钥匙链
4.老师要求每人做一份报告，你倾向于：
A．口头陈述 B.交上一份手写报告
C．创造一份有图形或模型的报告
5.你喜欢参加或学习：
A.乐队、朗诵课
B.艺术，英语
C.体育或任何能让你动来动去的课程
6.当你去购物广场时，你喜欢：
A.听各种商店里播放的乐曲声，听别人的对话
B.浏览各种商店橱窗里陈列的物品
C.试穿很多衣服或摆弄最新上市的小东西
7.你是通过哪种方式安排一天的活动的：
A.与朋友讨论你的计划 B.列一张表 C.做就是了
8.当你了解到什么时，你很可能说：
A.“我听见你的话了。”
B.“我看见了。”
C.“我明白了。”
9.看完一部电影后，你记得住的是：
A.影片中的配乐有多酷
B.男女主角穿的衣服好“炫”啊
C.电影情节和对话中人物的感觉
10.当你装配一个新玩具或家具时，你：
A.大声读说明书，通常会问一些问题
B.首先看所有的说明，然后去做
C.只是动手组装配件直到完成，或者半途而废
11.对你来说，最糟糕的惩罚是：
A.一个星期没有电话或音乐 B.一个星期没有电视可看
C.在屋里老老实实地呆一个星期
12.给你的朋友指点街道的方向时，你：
A.告诉他们怎么到那里 B.给他们画一张地图
C.带他们去，并且一步一步地告诉他们
13.穿好衣服上学时，你认为最重要的事情是：
A.衣服的商标和这身衣服所透露出来的信息
B.服装的颜色，以及它们是否相配
C.衣服是否舒适，穿在身上的感觉好不好
14.当你回想起你遇见的最后一个人时，你记得：
A.他的名字和他说过的话
B.他的模样和他传的衣服
C.当你遇见他时，你正在做什么事儿
15.空闲时间里，你喜欢：
A.听音乐或用电话交谈
B.阅读书包杂志
C.运动、跳舞或下厨
数一数在A、B、C三个选项当中，你的哪个选项占的比重最大
如何最大化的发挥你的学习风格
通过上面的小测试，大家知道了自己的学习风格。那么有什么样的好的方法能够最大化的发挥你的学习风格呢？我们来看几个例子：
John是一个不爱说话的同学，但他对电子设备有非常强烈的兴趣比如电脑手机。他也不喜欢上学，觉得坐在课堂上听课非常痛苦，更希望老师能把讲课变成做实验，魔术演示给他看。John就是一个典型的视觉型学习者。对于视觉型的伙伴，我们有这样的一些学习的方法的建议：
Lynn同学比较喜欢听音乐，爱跳舞，节奏感极强。喜欢与人交流，特别善于表达自己的想法。但是她同样害怕上学，因为她总不能按时完成作业，她担心老师罚她再重写。她就是一个典型的听觉型学习者。我们有一些好的学习方法和建议：
Young同学从小就很聪明，记东西记得很牢，但是他更擅长“打打闹闹”。他爸爸说：这孩子静不下来。洋洋自己也很烦恼：上课时我也认真听讲，可盯着老师一会儿就开始走神，实在控制不住。针对Young这样非常明显的动觉型学习者，我们有一些学习的方法的建议：
根据上面的几个例子，看看你属于哪一类？根据自己的定位，再找到更适合自己的学习的方法。当然这也并不意味着老师给你所有的都是适合你的，可能6个当中有三个很适合，就已经很棒了。除此之外，我们还要尽可能的挖掘自己，多思考，千万不要有惯性的思维。
好的学习工具不能少
最后，掌握好的学习工具可以让你的学习更加的高效。这里我给大家推荐四类学习工具。
01
硬件类
例如课堂笔记本、便利贴、彩色记号笔、字典等等。
这里老师给大家推荐康奈尔笔记法，大家可以在网上找一下，它是一个非常好的记笔记的方式。
便利贴在学习生活中也非常有用，随手记下来一些小笔记，或者按颜色来划分，在复习的时候可以大大的提升你的学习效率。
02
软件类
例如小视频类、学而思轻课APP等等。
现在视频学习是一个非常便捷的学习途径。针对你的弱点和你的兴趣点，找到对应的视频帮助我们学习。网上有一些视频网站，再比如学而思轻课App，提供了很多的素养课程和学科的课程，也能够帮助高效的掌握学校所学的知识。
03
思维养成类
例如思维导图。在我们后续的课程分享中也会有老师专门去讲。它能够让你把你脑子所想的东西有逻辑有条理的呈现出来，把抽象的思想转换成可摸得着看得见的像树一样的一张图。
04
效率提升类
例如错题本、Forest、番茄土豆等等。
学习计划也是一个非常推荐大家去做的。比如老师在上学的时候，会有一个本子专门记我的学习计划，我每天学了什么，还有每天学习的时长。周而复始，它会督促我们养成习惯，还能让我们多反思。
Work hard and work smart，学习不仅要勤干，而且要巧干。希望每个同学都可以找到自己的学习风格，知道自己的优劣势，找到最行之有效的学习方法，充分利用一些学习工具，让你的学习更高效。
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