疫情结束，一开学就考试，这些利弊你知道吗？

由于冠状病毒的疫情影响，教育部门提出了停课不停学的号召，从假期一直到现在都没有开学，老师们在家里给学生上网课。利用各种教学平台和教学软件进行直播、视频教学。

现在，疫情结束，各地各校根据情况陆续开学，那么毋庸置疑的就是开学就要考试，这也是这么多年的惯例，那么开学考试的利弊如何呢？你怎么看？

首先，老师：

老师在假期利用各种教学平台和教学软件进行直播、视频教学。受限于网络的稳定性及课堂的互动性，网课的效果不是太好。尽管教师准备的很充分，但学生是否真正的学以及学习的效果怎么样有待于检验，那么开学后考试就是一个有效的方法。通过考试，让老师能够了解学生在家学习的状况，并且有针对性的调整自己的教学计划。

考试结果可以帮助老师掌握需要讲解的重难点。考试结果出来后，老师可以根据全班学生对试卷整体的应答情况来分析哪些是学生普遍掌握较差的，哪些是掌握相对较好的？这样在下一步教学时就可以做出重点讲解，毕竟今年的学业任务还是比较重的。

第二，学生：

学生两个多月来一直居家上网课。毕竟是孩子，心智不成熟，玩心很重 。缺乏自律和自我约束 ，作业不能及时上交，甚至不写。特别是对于毕业班的学生临近高考和中考。网课复习的效果怎么样？心里也不是很清楚，所以非常有必要利用考试来自我检验。

通过考试，可以一下子提起学生学习的兴趣。长时间在家上网课，没有学校的学习氛围，学生的学习状况必然参差不齐。自律性较强的学生学习会好一些，而大部分往往会学的比较差。通过考试可以将学生强制性拉入学习的节奏，学生可能不乐意，但老师和家长却乐意看到这种结果。

第三，家长：

这次疫情很多家长都见证了学生在家学习的过程和状态，特别是已经在外复工的家长，很多孩子成为了留守儿童。对于孩子的学习无法监管，有心无力。通过考试也可以让家长了解孩子学习的状况，便于和老师交流和沟通。

但，同时开学即考的弊端也很明显，恰当应对可减弱其负面影响。

开学就考试，如果考试成绩好，对学生会起到积极的激励作用，但考试成绩差，会给学生增加心理负担，特别是高三学生。

如何削弱这一负面影响呢？

1.要认识到，这次考试并不代表学生的综合能力水平。考试就是我们学习生涯中的一个必经课题，考得好并不代表所有的知识掌握的都好，考得差也不意味着自己学习的内容都没有用。我们的头脑中有1万个知识点，考试可能只是其中的100个点，所以不必为此而过度担心。

2.要让学生知道：学习是场马拉松，冲在前面的不一定是最终的冠军。学习跟马拉松是一样的，是终生的课题。仅凭一次考试并不能决定今后的成就，但通过这一次考试，可以让我们清醒的认识到和别人的差距，从而有更好的奋斗目标。所以压力往往就是学习的动力，正确面对就可以。

3.培养挑战自我的精神，会让学生受益终身。如果考得比较差，心理压力比较大，此时更应该具有挑战自我的信心和决心。无论是老师还是家长，都应当鼓励学生和自己作对，一次一次超越自我，不要过多和别人攀比，每一次战胜自己都是最好的学习成绩。

总的看来，开学考试是有必要的，你觉得呢？欢迎在评论区讨论！

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