教育部等7部门发文，治理师德突出问题，高校教师性骚扰被列其中

近期，高校教师性骚扰学生的事件屡屡见诸媒体，引起了较为广泛的关注。先是“上海财经大学副教授钱逢胜，利用学生向其请教问题的机会，对学生进行骚扰，后被学生录音取证，被举报受到开除处分。后来又是北大博导冯仁杰“插足本科生，出轨已婚女，同时劈腿数十人！”被北京大学学校撤销教师资格并予以解聘。两起事件集中发生，引起了社会对高校教师师德师风问题的严重关切。

针对这两起事件，在16日举行的教育部新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群表示，要加大违规行为督促查处力度，并继续公开曝光，让违规者付出沉重的代价。任友群是在介绍日前教育部等七部门联合印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》时，回答记者对上财和北大两起事件时作出这样的表态的。

《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，是为了认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，深入推进实施《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，而提出的加强和改进新时代师德师风建设的具体意见。《意见》中要求严格违规惩处，治理师德突出问题，而”高校教师性骚扰学生“被作为群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题，列入重点从严查处的范围。

在2018年11月印发的教师职业行为十项准则中，明确规定了“不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为”，并规定了严厉的惩处措施。高校学生虽然已经是成年人，但是由于其与教师之间的权利的不对称性，在辅导功课、考试挂科、论文通过等方面会受到教师制约，某些道德败坏的教师，则会利用这些权力和机会借机对学生进行性骚扰。

对于这种现象，《意见》中明确要求要严格惩处。”一经查实，要依规依纪给予组织处理或处分，严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍“。其实，这样的情况以前也有发生，但在处理过程中往往疏于宽宥。因为这类问题往往不是非常好界定，特别是在高校，由于学生本身是成年人。如果没有充足的证据，这类问题的处理是比较困难的。

这次上财和北大两起事件的处理都非常明快，这也反应高校对这一问题态度的变化。一旦证据明确，就要坚决惩处，绝不姑息。教师的职责是教书育人，理应有较高的道德要求。这并不是要对教师进行道德绑架，而是其职责使然。高校教师通常有较深的学术造诣，但是如果忽视了思想道德建设，德不配位，则是令人不齿的。

正如人民日报微评 【师德不存，学校中就没有立足之地】所说，北大依法依规严处冯仁杰，展现了一所名校的风范。钱逢胜、冯仁杰等人的下场再次说明，再有学术造诣，一旦师德败坏，就会身败名裂。措身高校，更须守住底线，绝不能把平台当作为所欲为的招牌！这是对一个高校教师的基本要求，底线不存，不足为师，这是不容置疑的。

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