作者 | 吴某某同学 原创
来川学习方法，学出幸福感
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这个世界上卖什么的都有，但是唯独后悔药，从没有人卖过。
经过一年的复读，我最后成功地考上了北京邮电大学，这里我的几点亲身感悟，想告诉大家，目的就是希望后来的你们，别像我一样走上弯路，多花费一年的时间。
特别是对高二、高三的同学们来说，我的这几点惨痛教训，希望能引发大家的一点深思。
1
千万不要对某个老师有意见
初中的时候，我当初常常因为迟到而被老师责罚。尤其是早读的大部分课，都是英语课，而我的英语老师，向来都是一个失分严厉的人。
有一次，我再一次“不小心迟到”，然后就被老师当着全班同学的面，被轰出了教室。
自此之后，我对英语老师的抵触转成了对他的课的抵触，不再认真听讲、完成作业，和老师的关系也很僵。于是很自然的，老师对我的态度也开始放任自由起来。
我甚至开始明目张胆的，在英语课上，做数学题。这也为我高中后来的偏科，埋下了伏笔。
2
越是薄弱的科目，越要自己重视
步入高中的学习后，很快我初中在英语这块的薄弱颓势，就尽显出来了。
但是在一开始的时候，我却并不觉得这是个很大的问题。尽管英语薄弱，但是得益于语文和数学等其他科目的优势，我自以为良好地感觉自己可以不在乎这点“缺漏”。
结果就是，后来的窟窿越来越大，我想补也不补不上了。
高考数学的发挥失误，而英语成为压死我的最后一根稻草，最后成为我选择复读的理由。
3
重视课堂的笔记，注意日常的积累
如果你们要问我，后来复读一年是怎么把英语赶上的。首先，就是摆正学习的态度，重视跟随老师的课堂脚步。
英语学习的很大一部分关键是背单词，然后再是语法、写作、阅读。后面一个是要多练，一个是要跟着老师的节奏学；而前者一定要背，当然练的时候能巩固单词的记忆，我练的最多的是阅读，这样能帮我在紧张的时间里，更多地练习复习到单词、语法，和模仿写作。
复读以前，我的英语课是不做笔记的，但是学乖了之后，我会将老师重点提到“考纲外单词”和“常考的重要语法”记录下来，课后再寻找相关例题，进行补充，形成自己的“复习资料”。
后来高考前一个礼拜，学校放假在家复习，除了保持一天一张试卷的练习频率，主要功夫我都在复习自己这样通过一年时间整理出来的“复习大纲”。
4
多向优秀的同学吸取学习经验
复读的时候，我还交到了一个和我一样成绩一门偏科，然后高考又发挥失常，最后选择复读的朋友。本着一种“惺惺相惜”的感觉，我们还成为了同桌。
他是数学不好，而我是英语。因此在学习上，这两门科目我们总会相互传授吸取经验。
当时，感觉高四复读一年的压力真的很大，而两个人一起快速进步、相互加油打气，让当时我们有时候没考好时，也总能快速从低沉的状态下走出来。而某门学科上有什么疑问时，我们也常能从对方的学习经验中，找到一定的突破口。
后来，越来越多的这样的同学加入我们，大家形成了一个7人的学习小团体。而最后我们整个班，也成为了近3年来，学校复读成绩考的最好的一届复读班。
这些学习上的经验，虽然不是什么特别的秘籍，大家有些话也常会听到家长大人们常说，但是大家一定要认真思考这些话背后的原因，不要觉得家长们烦。
我希望用我的亲身“曾经失败的经历”，带给大家一点启发。
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