成都美视国际学校陈颀：“高位”教育，培养接近天空的孩子

“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲。” 成都美视国际学校执行董事陈颀，一直坚定地践行着自己的教育理想，17年来，凭着融汇贯通的教育理念、高水准的国际化课程设置，让这所在西部地区唯一同时拥有IB三大项目的学校走进了充满活力的发展新阶段。

教育界的“Artist” 目标是世界

上世纪90年代，乘着改革开放的春风，众多有识之士在历史的大舞台上尽情地发挥着自己的才能与智慧。出生于上个世纪五十年代的陈颀，以前在某文工团从事职业话剧表演。改革开放打开了中国的历史新局面，她前往深圳创办了影视文化公司，打破了当时港台歌曲垄断的现状，创造了深圳的“中国第一”。九十年代，怀揣着去看看世界的梦想，陈颀夫妇去往美国开办公司，孩子也因此而多次转学，国内及国外的公办、民办学校都体验过，从孩子的成长经历里，她看到了美国教育一些优点。“为什么不能把中西方的教育优势融合起来呢？”带着这样朴素的想法，1999年，陈颀回到了老家成都，打算在这里开办一所国际学校。

回到成都后，陈颀选择了当时还处于规划发展初期的成都市高新区，当时的高新区还处处都是农田，附近最多的不是商圈大厦，而是朴实的农家乐。“我们要办的是寄宿制学校，又不是商场，不需要人流量，虽然当时这里看起来不尽人意，但却修了一条非常宽广的马路，这条路也是我选择这个地方的原因之一。”看似朴实简单的理由，蕴含的是陈颀对于办学坚定的信念和对学校未来的期盼，信念坚定、起点够宽，还有什么事做不好呢？

事实上，当时的高新区正处于招商引资的重要阶段，很多企业对于入驻的其中一个条件便是要有一所国际学校。在这样的背景下，陈颀的办学计划可谓是契合了多方的需求。但即使是这样，也有人对陈颀的计划不看好，很多朋友都劝她，办学校是否有些冒险？因为在当时已经有了很多大型的学校。面对这些问题，陈颀也不是没有自己的考量。决心回国办教育时，中国的教育已经有了很大的进步。“无论如何，我不想让考试成为孩子们的唯一学习目的，为了升学而进行教育，不是我们的目标。”

于是，陈颀和她的团队在美国走访了The Webb Schools（韦伯中学）、 Cate School（凯特中学）、The Thacher School（撒切尔中学）等多所高端私立学校、百年名校，这些学校崇尚的是全面培养孩子，注重学术教育、课外活动、哲学理念、社会公益等教育内容。“结合本土要求、国家教育情况，我们就做全面发展的教育，让学生拥有终身学习的能力，培养阳光、自信的孩子。”陈颀表示，美国有三千多所大学，但国家的总人口却很少，为什么这些学校都能有自己的发展空间，就是因为每个学校都有自己的发展理念及定位。陈颀的办学理念就是把中西方的教育优势结合起来，所以便有了成都美视国际学校“兼容并蓄、整合创新、科学育人”的办学理念。

IB三大项目 给学生最好的教育

美视国际学校作为一所优秀的民办国际学校，兼容中外学子。“我希望，第一次走进美视国际的孩子，看见的不是红底白字的励志横幅，而是色彩斑斓的各国国旗；孩子们走进的不再是一间间一模一样的教室，而是像走进了每个性格各异的老师的‘家’。”如今，这已成为美视的教育教学常态。

从2009年到2017年，8年间，美视国际成为西部地区唯一一所同时拥有IB三大项目的学校。IB是一个非常严谨、领先、全面、科学的教育体系。它不是采用单一某国的教学方式，而是博采众长，故而受到全球各国的广泛认可和世界顶尖大学的青睐。IB被誉为通向哈佛、耶鲁、剑桥、牛津等全世界最具声望大学的通行证。全中国只有20多所拿到IB三个项目授权的学校，美视国际就是中国西部地区唯一一所这样的学校。

IB项目难度很大，要求也很高。“从小学到高中，我们都选择了最难的，但却是对孩子成长最好的国际教育。”陈颀表示，IB理念的使用，不限于美视国际部， IB的先进理念、模式也与国内教育相结合，并采用跨学科、概念驱动、互动、探究式、以学习者为中心的教学模式，更强调搭建学习者社区以及家校的通力合作。

陈颀认为，学校教育只是一个过程，一个养成良好学习习惯和学习能力的过程，而学生学习只是之一，不是唯一；出国只是途径，不是目的。真正的目的是培养出一个全面发展的人，一个丰富而独特的个体。

在2018届学生毕业典礼上，一名学生自信满满地站上讲台总结高中三年学习生活，她说：“美视国际为每个人提供了一种自由的氛围。在这种氛围里，每个人都得以寻找到属于自我的色彩，完成自我塑造，变成独立且鲜明的个体，并因此更加地自信、耀眼。”同时，美视国际的课程和国外课程的衔接也做得独具特色，学生出国学习适应地很快。一般来说，学生出国后因不适应而转专业的比例在15%左右，而从美视毕业的学生转专业率低于5%。也因此，美视成为成都“成才率”最高的学校之一。

做好“Captain” 在前行中不断提升

国外很多书店都会有一个专门的区域叫“self-improvement”，在中国书店里叫“励志”。陈颀表示，学校选择IB，选择更高一级的教育就是一种“self-improvement”。要培养好下一代，就是要用这种先进的理念，不是急功近利，而是润物细无声。认准了理念，就要向着这个理想奋进，永远都不要犹豫、不要怀疑，并不断地去提升和优化。

在美视国际学校后面有个停车场，以前的停车秩序很不好，后来学校就让同学们去当小交通员，维持秩序，如果父母不遵守交通规则，那么孩子就会去纠正。从这一点一滴中，孩子们通过自身的学习与收获去带动家长，让家长也成为学习者社区的一员，提升素质和意识。

教育不是一个简单的事情，而是全方位的，做教育其实永远都是 “没有最好只有更好”。陈颀说：“我们肩负着一个责任，就是永远都要判断走的方向对不对，我们就像是一个船长，带领着船往前走，所以教育者就一定要把握住方向，而且一定是正能量的，要坚决拥护国家的尊严和决策。”

坚守初心 教育者不是商人

新中国成立70周年以来，中国的教育发生了很大的改变。从2002年至今，美视国际已走过17个年头，在众多外部及内部变化影响下，陈颀始终坚守初心，将“教育不以挣钱为目的”这个想法贯彻在自己的实际行动之中。

近年来，很多的公司及教育集团都在筹备上市，有好几家公司都来找过陈颀，表示想和他们一起组合上市，并许下了优厚回报的承诺。 但对于把学校当作“家”的陈颀而言，这并没有多大的诱惑。2017年，陈颀参加过很多教育培训会，这些会议给那些私立学校董事长传递的就是两个字“上市”。后来陈颀就不再去参加类似活动了，因为在她心里，做教育就是坚守本心，不断优化自己的软件、硬件设施，让学校基业长青，教育者不是商人。

在生源口子越来越大的情况下，美视教育踏实沉淀，并没有草率地开分校。“其实修学校并不是最难的，但是要找一些对国际教育、中国教育都有深刻理解的人很不容易。” 陈颀说，美视做的是全面的、科学性的教育课程，不是请几个外籍教师那么简单的问题，美视的外籍达到30人，这些教师都持有专业的资格证，并且还要不断培训和提升，时时更新知识。“只有对教师的严格要求，才能保证他们交给学生知识的多元化和全面性”。

十七载情怀教育 与美视国际共“芳华”

陈颀形容自己是个“蓄电池”，帮别人充电，把负能量挤走。她常说：“有困难不怕，我们克服就是了”、“干部就是要克服困难”。对于生活，对于教育，她一直都保持着积极、乐观的心态。在她紧凑的工作与生活时间里，依然坚持舞蹈、摄影、钢琴、英语等多方面的练习。“百词斩”、“薄荷阅读”都是她学习进步的工具，年龄在她身上仿佛只是个数字。

“我们五十年代的人，大多数都有俄罗斯情结。”陈颀笑谈，“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次，因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”。《钢铁是怎样炼成的》这句经典的话已深深融入了她的生命。她也喜欢马克思的格言，“在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”。在工作中，陈颀也常以这句话来激励自己。

“十年树木，百年树人”。在教育的路上，17岁的美视还很稚嫩。陈颀表示，在未来的道路上，美视国际学校会一直坚守初心，坚定意志，为国家、社会培养出更多的栋梁之才。