“用笔墨耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。”教师这个岗位,虽平凡但却伟大,在三尺讲台上,他们用学识、大爱,影响着一代代的学生,让学生们长成栋梁之才,他们也因此受学生爱戴,被家长拥护。那么什么样的老师是家长和学生心目中的好老师呢?
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老师解决问题的方式 让我受益匪浅
讲述人:徐睿晟妈妈·为明学校二年级BKL2.1班
想夸一夸我孩子的老师——为明学校二年级BKL2.1班的封传梅老师。上学期有一次上外教课,徐睿晟上课走神玩水彩笔,彩笔被外教老师收走了,说是下课的时候还给他,哪知道下课后老师忘记还给他了。徐睿晟可不乐意了,站在黑板前面生着气掉着泪……后来同学的围观和“讥讽”,让他更加情绪失控。
班主任封老师首先劝退了围观的同学,然后给了徐睿晟一个拥抱,没有责备,没有询问,带着他一起来到他们班的“秘密花园”,封老师了解情况后,告诉徐睿晟上课要遵守规则,然后就是承诺一定会把这个水彩笔帮着拿回来;但是前提条件是要给外教老师写封信,说说自己的心情和以后如果再遇到这些问题自己会怎么处理。封老师首先疏导孩子的情绪,然后帮他分析情况,引导孩子独立思考,教给孩子解决问题的方法……这种堪称教科书式解决问题的方式,让我也受益匪浅。
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很幸运遇到两位好老师
讲述人:彭玉琪·重庆谢家湾小学四年级十八班学生
“童老师教我们在生活中学习,知识更容易吸收!”童先明老师是一个非常特别的老师,他在上课的时候,会让我们先自己去体验、去尝试,然后再去学习新的知识,比如有一次我们学习1000米,老师并没有直接告诉我们1000米等于多少。而是把我们带到操场上,慢慢地走1000米,让我们自己去体会1000米的概念。这种在生活中实践学习,知识更容易吸收,更可以学以致用。
“范老师把我们当大人看,帮助我们独立成长!”范慧敏老师也是一位很特别的老师,她会把我们全都当成大朋友来看待。范老师说,我们已经四年级了,不再是小屁孩啦,现在是一个小大人啦。所以范老师无论是在课堂上还是在课间,无论是说话的语气还是表情,都把我们当成自己的一个大朋友。上课的时候,范老师并不是像其他老师一样,说“孩子们上课了”,而是说“朋友们上课啦”!正是因为范老师帮助我们成长,我们十八班的每位同学都学会了独立思考,非常有自己的主见。
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老师的责任心让家校沟通更紧密
讲述人:刘雪琴·天台岗雅居乐小学校郑安然妈妈
“开学就被请家长?但我们特别感谢这位责任心强、关心孩子成长的班主任杨宏老师!”开学第一天,杨老师就发现我们家郑安然缺乏规则意识,似乎还不明白幼儿园和小学的区别。出现了上课坐姿不端正、回答不举手、和同学说话等现象。杨老师立即和我们联系,请家长放学后到校一起想办法,和孩子沟通谈心,并教给了我们培养孩子好习惯的办法。同时,她告诉我们孩子的改变是一个家校沟通的长期过程,其中有进步要表扬,没做对的要批评。真幸运我们家郑安然遇到了这么有责任心,又懂教育的老师。
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感谢老师的大爱 让孩子阳光成长
讲述人:刘子涵妈妈·空港新城小学家长
刘子涵今年刚刚小学毕业,我很庆幸他在小学阶段遇到了一位良师——空港新城的小学殷红玲老师。还记得他二年级的时候,刚转校到空港新城小学2013级10班,我非常担心他不能适应新的环境,一直心情忐忑。很幸运,班主任殷红玲老师一步步打消我的顾虑,她像妈妈一样在孩子开心的时候开心,在孩子犯错误的时候严厉纠正。殷老师给儿子做班级主持人的锻炼机会,鼓励儿子成为学校话剧的男主角,辅导孩子的作文在学校校刊发表……每一次节日,殷老师都让孩子感受不一样的节日氛围,殷老师不光给孩子传授了知识,还教他关爱家人、热爱生活、培养情商。殷老师的这种大爱让我由衷敬佩!
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她用爱滋养孩子们健康成长
讲述人:空港新城小学2015级1班全体乐娃和家长
我们要为渝北空港新城小学五年级一班班主任曾小娟老师点赞。四年来,曾老师的付出,数不清道不尽。她舍小家为大家,为了62个孩子,曾老师经常顾不上自己的孩子,早出晚归,成了62个孩子的妈妈;她教学有方,课堂生动,孩子们都喜欢曾老师的语文课,喜欢朗读,爱好写作;她爱岗敬业,多才多艺, 曾老师有严重的腰椎肩盘突出,为了不耽误孩子们的学习,常常是戴着护腰,硬撑着给 孩子们上课,课余时间为孩子们指导、编排节目,班级荣誉一项接一项;她晓之以理,动之以情,曾老师时常到学生家里家访谈心,和家长做朋友,和孩子做朋友,不放弃不抛弃每一个孩子;她内外兼修,言传身教,在曾老师的影响下,孩子们有规矩,有礼貌,懂感恩!
四年来,孩子们成长了,进步了。这每一点进步和成长里,都凝聚着曾老师的心血。感恩有您,亲爱的曾老师!
本文选自《新家长报》377-378期
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