虽然不知道从何而来, 我们也能走向远方; 但如果我们清楚地知道过去, 我们迈向未来的步伐, 是否会更加清晰和坚定? 中国近现代政治学 在中国发轫和开端时期, 到底是一种什么样态和水平? 其所形成的初步学科架构、 体系和学术积累, 与今天的和走向明天的政治学是什么关系? 中国百年政治学发展的早期轨迹, 应该如何描绘?
《中国现代政治学的发端与拓展:北京大学政治学(1899—1929)》是金安平教授主持的国家社会科学重点项目“近代中国百年政治学科发展”的成果。该书从近代中国政治学的源头追溯入手,破解尘封的故旧典籍,其对近代中国政治学科前世往事的探幽发微、寻踪觅迹,对近代中国近代政治学科源流纵横的严谨梳理和条分缕析,描绘出其初生样态和基本特征,揭示了近代中国政治学科的发端源流与创立逻辑,阐发了其学科初创和思想启蒙价值,阐明了其历史地位和学科启示意义。
第一,近代中国政治学科在古老中国的诞生和拓展,是戊戌维新运动移植和嵌入外来知识和制度的幸运例外。
作为独立学科的近代中国政治学,因戊戌维新创立的京师大学堂的侥幸留存而得以萌发。本书以细密的考证和分析,揭示了近代中国政治学科的引进和确立,首先是出于晚清统治集团维护摇摇欲坠的政治统治的需要;其次,是社会和政治不得不趋向变革的社会政治发展要求使然;最后,也缘故于近代政治学科的独特属性。不同需求的相互契合和复杂交融,以及不同政治集团关于旧邦新命变革的不同愿景,使得近代中国政治学科得以侥幸降生。
第二,近代中国政治学科是在近现代中国大学治理体制和治理结构的蜕变中得以发端和发展的。
近代中国政治学科发端和创立的时期,也是中国现代大学创立和发育的时期。作品研究显示,首先,大学堂的分科大学设置,使得不同学科体系边界、内容和功能得以清晰;其次,大学本科教育的开展,使得现代大学的教育层次得以正式确立,而政治学科本科教育的开展,成为近代中国政治学科创立的标志;最后,大学管理体系与知识体系合一的学系的构建,使得大学的内部治理结构以学科和知识体系为基础,也标志着包括政治学科在内的近代学科的设置完成。
第三,近代中国政治学科的创设和拓展,经历了从学识到学系的多要素多体系构建的漫长过程。
作品立足于学科发端和发育的完整性,严谨考证,选择近代中国政治学科的三个基本要素即学术、学科和学系的综合发展,作为学科从发端到创立的衡量标尺。这一综合视角既体现着对于近代中国政治学科本质的认知,又涵盖了近代中国政治学科发育成型的主要外延。据此,作品指出,近代中国政治学科孕育于1899年京师大学堂的政治专门讲堂,发展于1909年的独立专业本科教育,完成于1913年的第一届政治学专业本科毕业,确立于1919年北京大学政治学系的正式成立。
第四,近代中国政治学科初始到创立的演进呈现中体西用到全盘西化再到本土化尝试的学术发展和运行轨迹。
作品指出,初创伊始,中国政治学就经历了从中体西用到全盘西化再到本土化的第一个运行周期和轨迹。初创的近代中国政治学科的知识结构和体系带有浓重的西方政治学的特质,其学科要素基本是西方舶来品,但是,由于与兴办新学的统治者和旧官僚的始衷相冲突,继而酿出了中体西用的革新主张。及至1902年,为满足政治统治和新政培养人才的需要,政治学科逐步全盘西化。随着国家建设和治理实践发展,近代中国政治学科逐步转向尝试政治学科本土化及中国政治学独立设立议题的努力。这一周期显示近代中国政治学科初创的动态趋向,也展现了学科发展和建设的周期特点。
第五,近代中国政治学科具有巩固和完善政治统治的国家学说的学术倾向和价值取向,很大程度上遵循着研习和教授政治统治和为政之要的传统学术逻辑。
从政治学的课程内容和学术内容来看,近代中国政治学科专注于国家和制度层面,具有选择性建设、服务于统治阶级的显著特征。首先,从政治学科课程体系来看,其基本层面实乃国家学,或者是对于国家、法律、财政及其制度的政治学解释。其次,从政治学学术体系来看,在北京大学首先形成的近代中国政治学科,实际上是以国家理论为核心内容的学术研究体系。最后,从课程内容来看,大都是国家理论概论、法律制度概述和公共政策解说,并未摆脱研习和教授为官之术的传统学术窠臼。正因为如此,其缺乏对于近代民主革命和民主制度基本原理和政治哲学的深刻阐释和准确把握。
作品以扎实的史料和深刻的分析,阐发了近代中国政治学科初创发端的思想启蒙和学术转型价值和历史地位。作品分析指出,发端和创立于京师大学堂和北京大学的近代中国政治学科,不仅是我国近现代政治学科的滥觞,而且对于近现代中国社会政治和文明的发展具有开拓性意义:
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第一,戊戌维新标志着中华民族拯救民族危机和走向现代化的历史进程中制度学习、制度移植、制度更新和制度变革的开始。近代中国政治学科在政治学专业知识移植、生产和传播意义上,导入了近现代政治思想和精神,从根本上改变了中国现代化和中华民族伟大复兴的历史和政治进程。
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第二,近代中国政治学科创立,启动了举国现代政治学科的创立和发展的航程,本质上是中华民族摆脱传统旧学腐朽精神枷锁,寻求建设现代国家和制度,进而推进现代化的知识文化和教育努力。在这一过程中形成的学科范式、制度路径、知识体系和课程体系,至今仍然影响着我国政治学科的学科框架、研究路径和课程体系。
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第三,近代中国政治学科的创立和发展,为现代国家建设、制度建设和政治进步培养了专业人才。近代中国政治学科在近代高等学校中的创立和拓展,训练和培养了一大批具备近现代政治意识的知识精英,不仅改变了社会知识精英的结构,而且为波澜壮阔的民主革命作了专业人才储备。
作者经过三年的资料收集,整理出了京师大学堂时期(1898—1911)法政科任课教员、北京大学政治学系1912—1929年任课教师以及京师大学堂仕学馆进士馆学员、北京大学政治学系1912—1929年毕业学生的简历。什么人在教、教什么?什么人在学、学了以后如何?这是观察中国早期政治学发展的样态、水平和培养目标的重要角度。其中很多资料是第一次被整理和展示,成为了这项研究另外的有特色和价值的部分。
中国现代政治学的发端与拓展
北京大学政治学(1899—1929)
金安平、李硕 著
孙莹炜 责编
ISBN 978-7-301-30543-0
定价:86元
2019年7月出版
制作 | Terry
教师节礼丨
讲出你的故事,回味恒久的师生缘
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