平顶山将新建、改扩建一批学校！家长们快看看有你家附近的吗？

昨天上午，市委、市政府在市会议中心举行全市教育大会，总结回顾近年来我市教育工作，对当前和今后一个时期的教育改革发展进行安排部署，同时表彰舞钢市一高等20个全市教育系统先进集体、侯宏业等260名优秀教师（优秀班主任、优秀校长）。

全市教育大会出台的《平顶山教育现代化2035（征求意见稿）》和《加快推进平顶山教育现代化实施方案（2019—2022）（征求意见稿）》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案（征求意见稿）》3个文件，成为与会人员关注的焦点：

1

2035年建成教育强市

人力资源强市、人才强市

到2020年，全面实现“十三五”发展目标，教育总体实力显著增强，基本形成学习型社会，教育现代化取得重要进展，为全面建成小康社会作出重要贡献。

在此基础上，再经过15年努力，到2035年，总体实现教育现代化，建成教育强市、人力资源强市和人才强市。

学前三年毛入园率达到96%，九年义务教育巩固率达99%，域内义务教育优质均衡县（市、区）的比例达到100%，高中阶段教育毛入学率达到98%，高等教育毛入学率达到65%，学前教育教师接受专业教育比例达96%，义务教育专任教师中本科以上学历比例大于95%。

2

新建改扩建一批学校

2020年全面消除超大班额

深入开展义务教育基本均衡县（市、区）省级评估验收活动，推动2020年所有县（市、区）全面实现基本均衡达标。

继续改扩建市直中学。拟将市十五中整体搬迁至现市三高院内；实施市三中综合教学楼和市四十中新建综合教学楼改扩建工程；规划实施市一高附中建设项目。

继续实施消除义务教育学校大班额专项规划，至2020年，完成规划项目36所，新增学位29485个，全市消除超大班额，大班额比率控制在10%以内。

3

设立奖补资金

支持普惠性幼儿园发展

推进公办幼儿园建设工程和普惠性民办幼儿园扶持工程，坚持公办民办并举，多渠道增加普惠性资源供给，构建学前教育公共服务体系。对教育部门认定的普惠性民办幼儿园，按照每生每年不低于200元的标准设立奖补资金，落实补助标准及扶持政策，引导支持民办园提供有质量的普惠性服务。开展城镇小区配套幼儿园专项治理，规范小区配套幼儿园建设使用，确保办成公办园或普惠性民办园，使普惠园幼儿在园率达到85%。

4

2022年公办园

在园幼儿占比达50%

加大公办园的建设力度，到2022年，公办园在园幼儿占比达50%，实现3万人口以上乡镇至少办好2所、3万人口以下乡镇至少办好1所标准化公办中心幼儿园的目标，按9班标准建设幼儿园，全市新建公办幼儿园104个。

5

改善普通高中办学条件

启动实施普通高中办学条件改善工程，落实国家校舍建设标准和装备配备标准，改扩建一批普通高中，扩大高中教育资源。

其中，2020年新建普通高中2所（平顶山市一高新校区、鲁山县四高）、改扩建普通高中5所（宝丰县一高、郏县一高、郏县二高、郏县融通高中、叶县二高），新增教室314个，新增学位17270个；2021年新建普通高中2所（宝丰县三高、鲁山县五高）、改扩建普通高中2所（叶县高中、叶县融通高中），新增教室310个，新增学位17050个。市三高于2020年秋季整体搬入市一高现址。确保2021年消除高中大班额。

6

城市与高校共生共荣

重点建设1-2所高水平应用技术类型本科高校和一批对接区域产业链的专业（集群），提升服务区域产业发展能力。推动高职高专院校高质量发展，力争建设1-2所省级优质高等职业院校。支持高校围绕我市经济社会发展需要，与科研院所、行业、企业等联合建立工程研究中心、科技合作基地等创新平台，加快科技成果转移转化。

7

逐步提高新聘教师学历层次

逐步提高新招聘教师学历层次，将幼儿园教师学历提升至专科、义务教育阶段教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科，有条件的地方将普通高中教师学历逐步提升至研究生。建立完善教师职业行业退出机制，实行5年一周期的中小学教师资格定期注册制度，注册不合格的教师实行降级或解聘。

8

改进教师职称评聘机制

适当提高中小学中、高级教师岗位结构比例，在现行标准基础上，幼儿园、小学提高5%，初中、高中提高8%左右。学校可根据政策规定自主设岗和动态调岗，实现职称评审与岗位聘用有效衔接。

凡获得省特级教师、中原名师、省级（含）以上优秀教师的，或在农村学校从教且教龄男满30年、女满25年的在岗在编教师，符合申报条件的，可不受岗位结构比例限制，直接评聘为中小学高级教师。

完善职称评价标准，将中小学教师到农村学校、薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级职称和特级教师的必要条件。完善职称评聘退出机制，加强聘期考核管理，实现岗位聘用能者上、平者让、庸者下的竞争机制。

来源：平顶山晚报