常常听到一种声音：研究生导师（比如××教授）招收多个硕士、博士，压榨她们干活而不给补贴，不道德等。但是，在我们遇到一些教授一年仅招收一个硕士时，又有人会质疑，这样的导师不招学生，让不少人错失读研，不厚道。
小西先举个身边的个例：
我读博时结识一个教授，善于做横向课题的规划项目。他未主动参加博士生导师遴选，而且每年只收一个硕士生，用于完成学校的考核要求。就是这样的一个教授，每年选择他为导师的学生非常多。
尽管跟着这样的导师读研时可能发不出高水平的英文论文，但是常年在外面做规划课题，接触到不少人，毕业后都能找到一份不错的工作。另外，他给学生能发到4000-5000元/月的助研津贴。其他导师大部分只能发300-500元/月的助研津贴。
之前，参与他子课题的我和他聊过为什么他自己不多招几个硕士的话题。以他每年横向课题到账经费，学校、学院两级提的管理费不少，按招生计算公式折算下来，轻松就可达到教授3个硕士/年的上限。
但是，他给我说的是招学生后得对他负责，常年做规划类课题，一年指导一个学生刚好合适。毕竟，不是每个规划课题都适合用来做学生的硕士学位论文。在他缺少学生时，也会邀请一些自愿参加的本科生假期参与课题，并发放不低的补贴。
不否认一些导师的师德不高，但是大部分导师招收每一个学生都有压力，需要对学生负责，尽心培养和指导其毕业。一个导师的个人精力和能力有限，不少都有限制教授每年最多指导3个硕士生。小西记得自己读大学时，硕士生导师数量不足，部分专业的一个导师每年能招收10个8个硕士生，非常吓人的。
其实，研究生招收的确在扩招，但是名校、顶尖学科专业的硕士生数量没有显著增加。同时，青年教师（特聘教授、特聘副教授）人数暴涨，主要是因为"非升即走"的引人模式，5年考核期不达标就得离校。
但是，这样的优秀青年人才入校后第二年基本就可以遴选为硕士生导师，每年有1个硕士生计划，在导师、硕士生双向选择时，一定会有政策倾斜给安排一个硕士生。要不光杆一个的青年教师5年内完成考核难度非常大。
以上聊的都是985/211等知名院校，在普通双非院校，招生计划还是较为宽裕的。但是，在这样的院校反而是有非常多的教授每年仅有1个或没有硕士生，为什么呢？
比如说，有人的地方就有江湖，缺少行政职务、学术帽子的部分教授受到排挤、打压，学院每年不给分配、少分配硕士生。其实，更多的原因是双非院校的不少教授、副教授缺少课题，没有足够的科研经费，达不到招生硕士生的基本要求。
其实，越是没有课题的教授有时候越想要多几个硕士，就算自己没有足够的课题，借助"联合培养"的模式送给其他平台和导师，会"反馈"一些项目的子课题。说直白些，就是一些导师自己课题多、学生不足，就会通过分配一些子课题"借"学生，待遇肯定不如自己的学生好，而且不用承担他如期毕业的责任。比如，一些省级科研院所、中科院部分所都是极为缺硕士生做事的，但是他们真的不缺课题。
当然，不是说"联合培养"就是坑自己的学生，只是不少导师将这项政策用歪。这件事情的好坏在于导师的出发点，是为学生好，借助更好的平台联合指导学生，还是希望"借出"学生换一些子课题或项目。
综上，小西想说一个教授每年招一个硕士的原因很多，关键是看他所在的平台高低，越是985、211院校的王牌专业，越属于正常现象，大部分都存在招生计划不足的现象。甚至，2年才能招收一个博士生，指标考核计算非常严格。
选择什么样的导师得提前打听好，师德非常重要。一个好的导师会让你的三年读研时光值得回忆，而且事半功倍。
说说你的导师每年招收几个硕士生啊？你是最被导师喜欢的那个吗？
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