七中实验人，做纯粹的教育人

5月，到七中实验咨询的家长朋友依旧很多。
一位家长在面谈报名时说："我大女儿的老师们，都很好，我的小女儿，一定要送到这里来。"

老师，是一所学校的根基。

他们是否实实在在、时时刻刻的在学生身边，当他有困难时、当他有情绪时、当他进步时，都知晓教育规律地给予关心与引导，成为学生是否能良好成长的关键因素。

七中实验-大课间活动

对于住校学生来说，老师与学生相处的时间，超过父母与孩子。老师，尤为重要。

5月最后几天，我们走进成都七中实验学校的校园，去访问了几位老师和家长，得知了家长依旧追随且相信这所学校的原因。

有一群坚守的人：

"食堂是个良心活，相隔十多年，校长们说了同一句话"

食堂员工：柯贤斌。

新任校长毛道生到七中实验学校后，一位食堂工作人员给他留下了深刻印象。这位在学校工作了16年的转业军人，见到他，流着泪，第一句话就说："食堂工作是个良心活，我们都兢兢业业的服务，我就是这样想的，我们要对学生、对老师负责。"

风波之后，有人曾劝他离开，他说："我哪里都舍不得去，就希望孩子们快乐。"在一个地方久了，对那里的一切事物都会眷恋。

而柯贤斌，最眷恋的，是一句话："做娃娃的事业，是积德的事业。

"非常奇怪，16年前，我到七中实验的第一天，当时的余森校长这样告诉我，没想到毛道生校长来后，也说了这句话，相隔十多年，他们说了一样的话！让我更加知晓我们工作的重要性。"

在学校里，同学们不叫他"柯厨师"、也不叫他"柯师傅"，直接称呼"柯爸"，自己的孩子也在七中实验，一直以来，他便给的自己定位了这几个多重身份：厨师、父亲、家长、军人，

"兵马未动粮草先行，吃饱了吃好了，才能考得好！"即将高考，这几日他们又在研究坚持了十余年的"高考餐"，调查了高三孩子们爱吃的菜，6、7、日要每顿供应8个菜，"对高三学生来说，最后阶段最重要的，是陪伴。"

爱工作，把它作为生活的一部分，柯贤斌已经习惯了，从2003年到现在，手机双卡，24小时待机，每天6:30前到学校收货、验菜，在餐厅每个岗位逛一逛。全天随时处理后勤校园事宜。

他给工作定位了3个硬性指标：卫生放在第一位，营养必须先达到、健康必须要保证。

"不要让我去当官，让我当班主任！"

班主任：谢俊昭

初见谢俊昭老师，50余岁，看起来身材婀娜，面容相当年轻，激情而有活力。

把孩子交给这样的老师，一定会欣喜的：因为我们的学习，不仅是为了考试，而是怎么把人生都活出一种状态。

谢俊昭在2018年被评为"冠城集团"的感动人物。

她是中学高级教师，也是成都市第十五届人大代表。曾经在蒲江中学做了3年副校长。

比起行政工作，她更想做一个单纯的老师。

"39岁那年，我认为再不走真就没有机会当一线老师了。于是我辞去工作，来到了七中实验。"这位曾经的人大代表在面试时说："我想要当班主任，同意，我就来！"此后的十余年，她真正就融到了她的班主任生活中。

曾经有人问她："你的理想是什么？"

她说："我的理想是当一名好的班主任。"

"你认为什么是好的班主任？"

她说："班主任，就是为孩子们好，为他们现在好、为他们以后好，做一名好老师。"

"你认为好老师的标准是什么？"

"好老师的标准是，几十年后，有人问起一名学生，他能回忆起'中学时代，我遇到过一位好老师'。"

谢昭俊和毕业班的孩子们：七年时光谢老师陪他们长大

30年，没有什么豪言壮语，我就要做这样的老师。

谢老师儿子发的朋友圈，直戳泪点

怀着这最简单的信念，谢俊昭取得过很多成绩。自己的儿子无法照看，上学放学从未自己接送过，连上大学的第一天都是她的妈妈与妹妹送去的。而儿子曾经发过一条朋友圈："我的妈妈，她对学生比对我都好得多。"

抱着100天婴儿开教研会， "孩子们在等我"

青年语文教师：梁愿

在七中实验，与学校"相守"了很多年的老师，坚守岗位，是因为眷恋。

在七中实验，年轻的老师，也有坚守的心，也因为爱与责任。

梁愿，是一位年轻老师，教龄6年，这几日正在准备成都市赛课。

孩子100天，梁愿带孩子来学校教研

生了孩子两个月就回到了岗位，"娃娃们等着我的"，有时候大课间坐车回家喂奶，有时候她的妈妈带着孙女到学校，在教研室里或者在路边的车里就喂了，一天要走三四趟。

"我觉得第一个，是因为岗位需要，第二个，是我还在怀孕期间，领导和老师对我就特别关照。"孩子100天的时候，年级"同课异构"教研会，教研组长钟惠帮梁愿带孩子，让年轻人记录着笔记。

而每当遇到这样的故事，都期望为老师这个职业致敬。

有一群专业的人：

"三年，绝对不会布置周末作业，数学平均分130分"

高三教师：韩雄

韩雄现在手上的班，从初一带到了高三，非师范专业毕业的他因为酷爱教育，读研后留到了学校。大学修"数学与计算机"专业，上课时用动画软件来做教案就信手拈来了，解析几何当然可以用几何画板来让大家更立体地了解。

"计算机学到最后，学的是数学，看的是思维过程。数学最终考验的是你用什么思维解决什么问题，我们做题其实是要知道，如果在生活中遇到问题，你要懂得哪个流程、哪个思维更简洁，判断哪一种，更有'效率'。"教授学生的是方法，而不是单靠题海战术。

大家都很喜欢阳光帅气的数学老师，而更大的原因是：他高中三年从来没有布置过周末作业！"但是，我们班的数学平均分是130分哦。"学生们非常骄傲！

不管是早晨第一节课，还是下午最后一节课，他都可以用感染力"坚决保证"没有一个人打瞌睡！作为班主任，韩雄讲求"新师生关系"。"老师与学生的关系，是相互尊重、相互理解、共同成长"，而不是老师就必须高高在上。韩雄说："看一位老师的职业成不成功，除了教学成功，还看学生是不是信服你。"

学生说："他（老师），始终都和我们站在一起。"

"七中教研同步，每天花两个小时备课，才可以高效。"

英语科任教师：胡婷

胡婷是初中的一位英语老师，最近，她正在准备成都市的赛课。

"老师们对专业的愿望渴求很强，学校、区域的教学竞赛，我们都积极参加。"在七中实验实行"老带新"的模式，每一位新老师都会有资历较老的老师带，这样保证了每一位老师的教学。"以前，初一、初二、初三，三个年级的资源是完全分开的，现在我们和七中的教研完全同步，资源共享，大家集体备课。"

作为年轻教师，胡婷对自己有非严厉的要求，很高的标准："课本内容是枯燥的，老师必须要有亲和力才能让课堂活跃，我严格按照成都市赛课的标准要求自己。每天花两个课时进行教学设计，两个小时进行备课。这样形成一个模式之后，会为之后的教学提高效率。要想学生成绩好，教师备课必须精准，这样才能高效，备课完备所有的内容在课堂完成，学生成绩才能涨得快。"

有一群有爱的人：

"14年，手机24小时开机，随时待命。"

小学语文教师：黄华丽

在这一个个的教师故事里，我们读到老师们的责任与关爱，还可以，看到稳定。

这又是一位在七中实验驻扎了14年的老师。作为小学班主任，黄华丽认为：教育不单是课堂，而是给与孩子与家庭共同的教育理念。

她关注孩子的心理成长，"我们学校每年新接的小一、初一、高一的学生，班主任也特别注意心理的安抚、家校共育的内容，因为每一个跨阶段的升学都恰恰是孩子几个青春期的成长时刻，会叛逆、会有冲突。所以在这个时刻，教育，不只是课本。"

抱着这样的信念，黄华丽一直不是把自己只当做教师的角色，而给自己更多的工作定义：怎么能在关键期助力到孩子终身的成长呢？

即便遇到班级里有特殊儿童，她也尽心尽力。一年的教育下，孩子变化很大，家长非常认可学校教育，孩子也不愿去其他学校还要留在七中实验继续读初中。"

白天在学校上课，晚上打电话和家长沟通，十多年来她从不关机，24小时待命，为孩子、为家长、为学校默默付出。"

家长说：七中实验绝对是很好的，弟弟现在六年级，姐姐在初三，弟弟说还要继续在这里读初中。"

"孩子们的内衣，自己洗了，我们还要洗一遍"

生活老师：吴碧华

吴碧华，48岁，在七中实验也已经16年。她是一名生活老师，她的格言是：爱在细节、爱在真处。

很多家长担心孩子一年级到学校不适应，吴碧华说："我们其实比家长还担心，请爸爸妈妈们也放心。"

叠被子比赛

16年来，她与同事们都会特别细致地照料刚刚来的娃娃，对大的孩子进行自理引导，也做心理疏导。

"小学一年级有婆婆爷爷带的孙子，不会蹲着解大便，我们去引导；有的晚上撒尿了，我们会负责给孩子们洗；一年级不会洗澡，我们帮着洗；一二年级的女生不会梳头发，由老师来梳。学校要求孩子三年级后学会自理，我们都会一个个的教来教。孩子教给我们，家长完全可以放心。"

"孩子们的内衣，自己洗了，我们还要洗一遍。"生活老师会帮助孩子重洗、晾晒衣服，保育员会帮孩子们收衣服，从一楼到五楼保育员一起扛上肩，太阳暴晒后再一个个地送到寝室。

在七中实验，生活老师一共有131人，一年级是每个班2个生活老师，二年级是一位生活老师和一位保育员。每天晚上每幢楼还会有两位生活老师值夜班，来回巡视每一个房间为孩子们盖被子。有娃娃半夜发烧了，生活老师直接把孩子送到医院。孩子受伤了，也是生活老师背着孩子从宿舍到教学楼，一日三餐端着盘子跟随孩子。

"孩子们喜欢叫我吴妈，看这娃娃我的心里就暖。他们都是我的孩子了，我和他们一起很快乐。我告诉生活老师们，让娃娃既怕你，又爱你，就对了。"

不论岗位，不论工作年限，不论年龄老少，

很欣喜，在七中实验是可以感受到教师具备的热情、激扬、专业与进取心，他们的责任与爱。

这是真实可以从故事、从家长走访与调研中感受到的。

做一名纯粹的教育人，毛道生的博客记录：教育都在无痕处

70多天前，在教育学学术领域有着较深研究的毛道生校长前往七中实验，他引进了更多学术资源到校，学校呈现出新的生机。作为新到这所学校的管理者，毛道生也被教师们的情怀所打动着， "在食堂，我看见学生用餐，值班老师除了提供餐食，手上都有餐巾纸递给学生。而老师们在分餐时，都带着口罩。每一顿餐食，他们都督促孩子分批洗手。从这些细节，我看到七中实验老师们的爱。

在这所老牌学校，有热爱教育之人、有坚守一线的故事、也有专业上进的例子，这些教师，是什么样的人？而毛道生期望他管理的教师们，成为什么样的人？

在一篇毛校长的文章里，可以读到，他对自己要成为什么样的教师的描述。那是2017年，毛道生曾在西华师范大学学生的毕业典礼上，为应届毕业生做的分享，他讲到三位学校教师对他的启示。

其中一位郑临川先生。先生毕业于西南联合大学，系闻一多先生的学生。年龄悬殊50多岁的郑老与毛道生在病床上成为忘年交。当年，在毛道生毕业之际，郑先生誊录元代吴澄的《勉学首尾吟》赠送给他，该诗共四首，主题句就是"拳拳相勉无他意，三十年前好用功"。郑老先生还借用袁枚的诗句"苔花如米小，也学牡丹开"，将其文集命名为《苔花集》。

毕业之后，毛道生谨遵郑老先生的叮嘱，在参加工作后立下"三年无外交"的自我要求，不参加社交活动，不搞家教，一心研究教育教学。这才有了参加工作4年就被提拔为树德中学德育处副主任，工作6年被评为成都市优秀青年教师，工作7年破格晋升高级教师，工作10年成为树德中学副校长的成绩。

在这篇博客中，他还分享了一个故事。当他向一位名叫范继能老师的提问："如何当好老师"时，范老师毫不犹豫地、不容置疑地说：'好教师要上好课。"当时体会不深，只是以为范老师是因为他课上得特别好才这么说，参加工作后才深刻明白这句话的价值和含义。把课上好，不仅仅是青年教师立足课堂，赢得家长和学生的认可所需，更重要的是你作为教师的责任和良知使然。深入浅出，启迪有方的课堂，才能让学生生命飞扬，才能减轻学生的课业负担，所以'上好课是教师最大的爱，上好课是最重要的师德'。"

在七中实验的每次演讲中，毛道生校长都会提到：教师的本职工作是 "上好课"，职责素养是时刻陪伴与坚守岗位，作为一名教师得有爱，才能教好每一个人。

"正如几位恩师当年对我出于教师良知和长者智慧的随口之言，他们可能并不在意，甚至也不知道能对一位学生有这么大的作用。这就是教育的魅力和艺术所在，最好的教育是在不知不觉之中自然展开。"

"当有了纯粹的老师，结果是什么？一定是家长的放心，孩子的满意。做学校，这就是根本。"毛道生说。

而毛道生的愿景，就这么简单：做一名纯粹的教育人！

上述七中实验的老师们，都没有谈及宏大的愿景，却都实际地给与学子关怀，星星点点、润物细无声，他们用亲身自励的示范，为学生做出榜样，时时刻刻、每时每刻，即便牺牲自我的时间、家庭的陪伴，也要给学生最好的鼓励！