运城涑水联合双语学校创新教学模式特色课间活动 办学成果获肯定

为了促使中心城区教育资源全面优化、均衡发展，2019年4月25日，由运城市教研室精心组织的运城市初中课堂教学改革校际联合体暨中心城区教育集团初中语文教学研讨会在盐湖区涑水联合双语学校如期举行，来自市直、盐湖、夏县、平陆四个片区的三百多名教育同仁齐聚涑水，共同参与活动。

本次活动的主题是：“智慧课堂，未来教育，建设校园新样态”，议程共分为五个环节：1.观课；2.观摩课间操；3.分组评课议课；4.交流总结；5.观摩功能教室。

本次研讨会以“同课异构”的方式，由涑水学校的十二名教师做示范课，四个片区的同学科教师全部参与观课。涑水联合双语学校以“思源致远，成己达人”为校训，以“追求卓越，拒绝平庸”为口号，全力培养能在世界上自由行走的涑水少年！学校采用新学习“三三三”教学模式，“三三三”新学习课堂是真正立足于学生的思维性课堂。其中“三段”是指根据教学活动螺旋式发展的特点，确立课前学生使用预习单自主学习，课中学生使用导学案交流展示，课后学生使用检测单分层提升；“三清”是指课程目标清新，课堂流程清晰，学情分层清楚；“三会”是指学生会自主学习，会合作学习，会分享学习，真正成为学习的主人。在以双语为基础的特色上，涑水学校引进信息化教学，全力打造智慧校园，让未来教育提前落户涑水学堂。习学本的使用，实现了全体学生个性学、精准学、泛在学。高效课堂与信息化教学手段、高新技术的完美融合，打破传统教学方式，令在场所有人大开眼界!

接着来宾们参观了学校的“一班一品”大课间操。大课间操由跑步、跳绳、班级文化展演(包括班歌和经典咏流传)、英文校歌四部分组成，更有古筝、琵琶、书法等元素的加入。既锻炼了耐力和体力，又发展了身体灵活性和协调能力；既展现了班级风貌和凝聚力，又让优秀传统文化在校园代代相传；英文校歌《让梦想成真》更能彰显涑水双语特色。

一班一品大课间完美地将体育、美育、德育融为一体，通过多元创新的组织形式，让涑水少年健康快乐、自信成长!整个活动从排演到评价，全部由学生完成，学生真正成为学校的主人，场面极为壮观、震撼!

嘉宾们在观摩课间操的同时参观了学校的教学资料展，凝聚着涑水精神与灵魂的文化展板、资料展台，以图文并茂的方式将学校办学理念、特色等各个方面直观呈现出来。有一本涑水文集吸引了所有人的目光，它就是《涑水文集.悟道》，这是涑水全体教师半年来的教学反思录，篇幅长达38万多字，它是涑水人在新样态校园建设中不断追求、探索的见证，更是涑水学校追求卓越、不甘平庸精神的见证!主管教学的任玉萍校长，一个学期的教学反思竟达七万多字，这种精神，让人惊叹!

接下来进行的是评课议课环节，语文、数学、英语、历史、道法五个分论坛同时进行。不同学科教师在各自的分论坛上说课评课，对上课教师肯定优点、提出建议，与会教师在完全平等的基础上交流，达到共同提升的目的，活动扎实有效、严谨有序地展开。运城市教研室主任解萍、盐湖区教科局副局长郑学道、教研室主任李瑞生等全程参与，并对全体做课教师进行了专业的点评和指导。议课结束后，全体校际联合体成员到四楼报告厅参加交流总结大会。会议由盐湖区教研室主任李瑞生主持，大会首先举行了隆重的颁奖仪式。接着，赵涛征校长作了题为《新样态让涑水更新》的专题报告。然后，盐湖区教科局副局长郑学道作重要讲话。最后，解萍主任做总结发言，她从要有改革的勇气、坚定改革的信心、实施校本化课程、总结经验形成成果四个方面对所有的教育工作者提出希望，要求敢于改革创新，勇于迈出教育发展新步伐，全力打造高质量发展新教育。最后，领导与部分教师参观了我校的校园文化建设及各功能教室。创客中心、心理咨询室、社团功能教室等让孩子的校园生活更异彩纷呈、魅力无限。这与涑水双语双方案，一人一特长的办学思路完全吻合，领导们对此表示高度的肯定!作为教育者应当坚守教育本真，遵循教育规律，将课堂体系进行全新建设，让轻负高效成为实实在在的常态。认真研究新样态理念，积极投身梦想课程二次提升，用崭新的教育理念武装头脑，用更科学的教育手段，投身教育改革，真正创造“有人性，有温度，有美感，有情感”的课堂，争取早日让盐湖区成为全国新样态学校的示范片区，为盐湖人民交上一份满意的答卷。（赵涛征）