历史期中复习 | 部编版九上历史教材重点知识梳理（下篇）

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第13课　西欧经济和社会的发展

目标：讲述租地农场、手工工场等生产组织的确立。初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。

1.农业与手工业的变化

(1)背景:　土地集中　成为一种趋势,手工业者逐渐脱离农业。

(2)表现:建立　租地农场　,并将产品推向市场;雇佣劳动者与雇主形成彻底的　雇佣关系　。

(3)影响:推动了农业和手工业生产组织逐渐　资本主义化　,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。

2.现代农业的出现:　富裕农民　、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,并逐渐建立起自己的新型地产,他们以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务。

3.市民阶级的兴起

(1)原因:　城市居民　取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护。

(2)地位:成为　强化王权　所需要的政治力量,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。

第14课　文艺复兴运动

目标：知道但丁、达·芬奇、莎士比亚的代表作品。理解文艺复兴对人的思想解放的意义。

1.原因:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以　人　为中心的生活哲学。

2.实质:一场反对教会“神权至上”和提倡　人文主义　的新文化 运动。

3.评价:涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲　资本主义　的产生奠定了思想文化基础。

4.代表

(1)但丁:文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。代表作是《　神曲　》。

(2)莎士比亚:著名的文学艺术家,代表作有《　哈姆雷特　》和《罗密欧与朱丽叶》。

(3)达·芬奇:与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。代表作有《最后的晚餐》和《　蒙娜丽莎　》。

第15课　探寻新航路

目标：讲述哥伦布发现美洲、麦哲伦船队全球航行的相关史实。初步理解新航路开辟的世界影响。

1.根本原因:欧洲　商品经济　日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。

2.主要条件:欧洲地理学的发展,中国人发明的　指南针　,用于“罗盘”导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲,欧洲　造船　技术取得重大突破。

3.主要代表

(1)迪亚士:发现了非洲的　好望角　,打开了绕道非洲南端通往东方的航路。

(2)达·伽马:到达　印度　西海岸。

(3)哥伦布:横渡大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地。

(4)麦哲伦:他的船队第一次完成了　环球航行　,证明了地圆说的 正确。

4.历史影响:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的　商业联系　,往来日益密切,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来,世界的观念也从此逐步确立起来。

第16课　早期殖民掠夺

目标：讲述“三角贸易”,知道英国成为“日不落帝国”的历程。通过殖民掠夺,了解资本主义原始积累的野蛮性和残酷性。

1.葡萄牙与西班牙的殖民掠夺:最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。

2.“三角贸易”

(1)路线:欧洲→非洲→美洲→欧洲。

(2)结果:种植园和黑奴贸易为　英国　带来了巨额利润。

3.荷兰的殖民扩张:夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和　中国的台湾　;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地。

4.法国的殖民扩张:先后在北美洲、　非洲　和亚洲建立了法属殖民地。

5.英国霸权:英国最终战胜荷兰和法国,夺取了大片殖民地,自诩“　日不落帝国　”。

6.历史影响:早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于　世界市场　逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。

第17课　君主立宪制的英国

目标：讲述英国1640年革命和其后的“光荣革命”。理解英国君主立宪制确立的历史意义。

1.革命背景:　查理一世　推行君主专断政策,解散议会,议会和王权的矛盾激化。

2.革命爆发:1640　年,英国议会重新召开,议员们抨击国王专权,查理一世挑起了内战。

3.革命结果:议会军队打败国王军队,查理一世被处死,宣布为共和国。

4.革命结束:1688年,英国议会作出规定:废黜詹姆士二世,玛丽和威廉入主英国,史称“　光荣革命　”。

5.颁布文献:1689年,议会通过了《　权利法案　》。

6.历史意义:以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了　君主立宪制　。

第18课　美国的独立

目标：知道华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法的相关史实。讲述美国独立战争对美国历史发展的影响。

1.开始:1775年4月19日,　来克星顿　的枪声,标志着美国独立战争爆发。

2.建军:1775年5月,第二届大陆会议决定组织大陆军,并委任　华盛顿　为总司令。

3.转折:1777年,萨拉托加大捷是独立战争的转折点。

4.结束:1781年,美法联军在　约克镇　战胜英军,1783年,英国被迫承认美国独立。

5.评价:既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。

6.颁布文献

(1)《独立宣言》:1776年颁布,宣告　北美13个殖民地脱离英国而独立　,但是,宣言没有宣布废除奴隶制,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。

(2)1787年宪法:依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国,该宪法是世界上第一部　资产阶级　成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。

第19课　法国大革命和拿破仑帝国

目标：简述法国大革命和拿破仑帝国的活动。掌握法国大革命的历史意义。

1.启蒙运动

(1)主张:宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育。

(2)评价:是一场伟大的思想解放运动,为　法国大革命　作了重要的理论准备。

2.法国大革命

(1)开始:1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征国王统治的　巴士底狱　。

(2)初步胜利:成立法兰西第一共和国;1793年,将国王　路易十六　送上断头台。

(3)革命高潮:以　罗伯斯庇尔　为首的雅各宾派组成了救国委员会,打退了反法联军。

(4)历史意义:摧毁了法国的　君主统治　,传播了资产阶级　自由民主　思想,具有世界性影响。

3.《人权宣言》:1789年通过,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护　私有财产　等基本原则。

4.拿破仑帝国:1799　年,拿破仑政变夺权。1804年,建立了　法兰西第一帝国　。1804年颁布实施《　拿破仑法典　》,巩固了资产阶级统治,多次打败欧洲的反法联盟,扩大了法国的疆域。

比较英、法、美三国资产阶级革命

第20课　第一次工业革命

目标：讲述珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度的出现。通过工业革命理解工业化时代来临的历史意义。

1.背景:英国君主立宪制建立后,　资本主义　经济迅速发展,国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长。

2.纺织技术:1765年,哈格里夫斯发明了“　珍妮机　”。

3.蒸汽机:将蒸汽机变为主要动力的发明家是　瓦特　。

1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源,蒸汽机的广泛应用使　工业革命　得以更快地向纵深发展。

4.结果:传统的手工工场逐渐被　大工厂　所替代,　现代工厂　制度最终确立。

5.火车的发明:1825年,　史蒂芬孙　设计的蒸汽机车试运行成功,标志着铁路时代的开始。

6.历史影响:极大地提高了社会生产力水平,人类进入“　蒸汽时代　”。19世纪中期,　英国　成为世界上第一个工业国家。

第21课　马克思主义的诞生和

国际工人运动的兴起

目标：讲述马克思、恩格斯的革命活动。知道《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义以及巴黎公社。

1.马克思与恩格斯:形成了马克思主义理论,主要包括　马克思主义哲学　、政治经济学和　科学社会主义　三部分。

2.《共产党宣言》:1848年发表,标志着　马克思主义　的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

3.第一国际:1864年成立,原名叫　国际工人协会　。

4.巴黎公社:1871　年3月18日,法国建立的世界上第一个无产阶级政权。

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