上班无法接孩子放学？吴江学校开展课后延时服务您怎么看？

分享至

下午三点半不到，吴江实验小学爱德校区门口已有不少等待接孩子的家长，这些家长中以老人居多。

刘老伯告诉记者，三点半这个时间点，孩子的父母都在上班，抽不出空来接，接送的任务自然就落到了他的身上。而且放学回家后，低年级的孙子做作业不自觉，这也让他头疼不已。

学生家长刘老伯：“他爸妈上班的时候，我来接。他早早回去，作业没有人照应。”

刘老伯的烦恼并不是个别现象。在吴江开发区长安花苑小区的“放心四点半学堂”里，外来务工人员马晓涛正在为上一年级的女儿办理托管手续。

马晓涛说，她既要上班，又没有老人帮忙接送，家中两个孩子每天放学后如何妥善安置一直困扰着她。当学校老师推荐她来“放心四点半学堂”后，才算解决了她的大难题。

学生家长刘晓涛：“我有时候上班，小孩自己回家，有点不安全，放到放心四点半学堂这边感觉安全一点。”

“放心四点半学堂”负责人田有清告诉记者，通过调查，他们发现三点半接孩子放学有困难的家长大有人在。在吴江开发区城南社区关工委和吴江开心义工联合会的共同推动下，他们创办了“放心四点半学堂”这家公益机构。

放心四点半学堂

由4位志愿者负责去学校接孩子，另外2位志愿者负责在放心班辅导孩子作业，这样的模式一直很受家长欢迎。

但由于场地、人员有限，每年他们只能解决一小部分特别需要帮助的孩子，跟面广量大的需求相比，他们的力量显得杯水车薪。

田有清：“人数相当多的，我们通过学校的筛选，解决一部分确实有需求的孩子，每年掌握在20-30人。”

（吴江新闻）

除了老人接送、送进公益放心班，还有很多家长会选择把孩子送到各类晚托班、补习班里，每月的支出少则几百，多则上千，着实是一笔不小的经济负担。区教育局前期也在部分小学开展了相关调研， 以吴江实验小学为例，该校参与各类课外辅导的学生比例高达80%以上 ，而参与这次调研的8所学校中，66.82%的家长希望孩子参加的课外学习最好是由学校统一组织。

可以说，中小学生课外负担重、“三点半”难题在全国各地普遍存在，这也成为今年全国两会上，人大代表、政协委员讨论的热点之一。为此，吴江教育部门适时推出了“五点钟学校”，也就是遵照公益性原则，由学校提供场所，为符合条件的孩子，提供的一种免费特需服务。

据了解，“五点钟学校”的服务内容包括为放学后家庭接送和看护确有困难的学生，提供延时看护服务；为学有困难的低保家庭子女，提供学业辅导与习惯培养；为家庭贫困而潜质优异的学生，提供特长培养以及由区中小学生在线学习中心提供“空中课堂”课程等。其中，在特长培养方面，试点学校将根据学生特长需求、兴趣爱好、师资情况，开展艺术类、体育类、科技类和益智类等丰富多彩的综合活动。

每班配备一名老师负责全程蹲点班级看护、辅导和服务。姚伟斌告诉记者，“五点钟学校”在实施过程中，教育部门坚决制止各试点学校将看护工作作为学校教学的延伸，坚决杜绝借“五点钟学校”建设进行集体补课、违规办班、增加学生课业负担等行为。

每个学校因校制宜，制定合理的实施方案。我们开展课后延时服务不单单是把学生留下来，也不是增加学生的学业负担，我们的目的还是从学生全面素质的提升角度来开展各种形式丰富、多彩多样的学校文化活动。

区政府教育督导室副主任姚伟斌

记者也随机采访了部分小学生家长和老师，了解他们对课后延时服务“五点钟学校”建设的看法。

---学生家长

刚好可以做一些作业，还有一个安全问题，保证孩子的安全。

---学生家长

希望老师在学校多多辅导一下，毕竟有的时候我们也辅导不了。

---小学老师李丽英

在学校做作业肯定比在家里做质量好、速度肯定会快一点。作为教师来说，本来低年级三点半就可以回去了，剩下的时间可以批作业、备课，推行“五点钟学校”的话，要回到家再去干这些事情了。但是肯定会按照学校的要求去完成这个任务的，也是应该完成的。

那么，“五点钟学校”建设过程中，率先试点的学校是否存在困难呢？记者了解到，目前三所试点小学普遍担心的是，如果采取家长自愿报名，学生报名人数太多，是否会超出学校师资所能承受的范围；另外，是否涉及到学生在校解决晚餐，后勤保障、食品卫生安全等等能否及时跟上等问题。

不过，记者也了解到，这三所试点小学或多或少都有一定的经验。以吴江思贤实验小学为例，从学校开办至今，考虑到部分家长没法准时来接的情况，学校专门开设了一间等候室，室内放上课外书籍，方便学生在里面等候家长；同时，学校还开设了40多个社团，将学生放学时间延长至4点到5点不等。

思贤实验小学党支部书记徐建国表示，“五点钟学校”实行后，针对可能出现的报名人数过多的情况，学校也已经有了初步的应对措施。

吴江思贤实验小学党支部书记徐建国：一个可以聘请一些有特长的社会人士加入，另外我们有家委会，也可以在家长当中聘请一些有一技之长的志愿者，来跟我们老师，共同来完成这项工作。

目前，三所试点直属小学正在研究制定课后延时服务的时间、相关实施方案，完善人员选聘、工作职责、工作内容、报酬分配等相关制度，力争在“班级稳定、教师稳定、场所稳定”三稳定的基础上积极稳妥开展各项活动。在总结成功经验的基础上，从2019年2月份开始，我区所有公办学校将实现“五点钟学校”建设全覆盖，真正把“五点钟学校”办成全区人民满意的实事工程。

征

原创视频、照片、美文请发送邮箱ganggang2018@yeah.net，或联系小编微信：WJTV01。千万不要做了好事不留名，因为我们录用有稿酬！比心！

让小编工资涨5毛！

求点求鼓励！