山东立规矩：今秋小学一年级必须“零起点”教学

山东省教育厅发布了《关于做好小学一年级“零起点”教学工作的通知》，旨在配合做好幼儿园小学化倾向治理工作，切实减轻学生课业负担。小学一年级“零起点”教学工作从2018年秋季入学起实施。

严禁随意增减课程和课时 严禁超前教学

通知要求，要严格执行国家和省义务教育课程设置方案要求，按规定开齐课程、上足课时，严禁随意增减课程和课时。科学制定、严格执行学期教学计划，严禁超前教学。按照国家和省定课程教学大纲进行教学，严禁超纲教学。

《通知》要求，9月10日前，各县（市、区）教育行政部门向市教育局、各小学学校校长向县（市、区）教育行政部门、各小学一年级学科教师向学校就做好“零起点”教学工作作出书面承诺。各县（市、区）教育行政部门承诺书于9月14日前以市为单位报送至省教育厅。

9月10日前，各小学要通过宣传栏、公示栏、学校网站等渠道将一年级秋季学期课程开设和各学科教学计划进行公开，要通过明白纸、班级群、学校微信公众号等方式告知每一名学生家长，接受家长和社会监督。各市、县（市、区）教育行政部门要在网站公布监督举报电话和邮箱，并于9月14日前以市为单位报送省教育厅，在省教育厅网站同时公布。

市、县（市、区）教育行政部门和教科研部门要组织力量，针对小学“零起点”教学，加强教学研究和指导。要加强对家长、社会“零起点”教学意义的解读和宣传引导，营造良好的社会氛围。要组织各方力量，结合开学督导、日常督学等途径对各小学规范教学情况进行不定期、全覆盖、无缝隙检查指导，对违反规定要求的行为和问题严肃查处。要将小学一年级教学规范情况与市县教育质量（群众满意度）评价、校长职级制考核、文明校园评选和教师评选树优挂钩，切实为学生身心健康发展开好头、起好步。

■释疑

“零起点”不是绝对从零开始

记者从新公布的教学标准中看到，其针对每一个单元都规定了课时，针对每一单元都制定了详细的教学要求。有家长提问，所谓的“零起点”教学真的是上小学一年级时文化知识全部为零吗？市教科院相关学科专家认为，在“零起点教学”理念下，无论儿童在入学前是否学过拼音、加减法或英文字母，对其学习进度和学习效果都不会有影响。但所谓的“零起点”并不意味着学习的绝对“零起点”，而是反对一切形式的超前教育和非常态教学。此外，“零起点教学”也不意味着把同样的教学内容教给程度各异的学生，它强调的是教师应按照课程标准进行教学，不随意加快教学进度，在具体的教学过程中，要注意因材施教，注重学生的个性化发展需求，提升学生的学科核心素养和学生发展核心素养。

附：小学一年级语文“零起点”教学标准

来源：综合齐鲁网、半岛网