《跟踪孔令学》：秀才遇见兵

一部很简单的小成本电影。人物简单，主要人物一个是教师孔令学，一个是小混混阿祥。故事简单，矛盾的冲突源于孔令学没收了一个上课不认真听讲的女生的手机，而女生的男朋友阿祥，为了孔令学不找女生的麻烦，就开始跟踪他。但在这简单的背后，影片却拍出了很多的不简单。兼具了现实主义、喜剧题材、黑色幽默三种类型，从现实主义的角度说，孔令学在课堂上教训不认真听讲的女生，却险些被对方掌掴。反映出了现今师生关系的紧张。从喜剧题材的角度说，影片自始至终都充满喜感。而从黑色幽默的角度来说，影片从人物之间的关系，故事的发展，乃至最终的结局，都称得上是少见的黑色幽默影片。

孔令学是出于师道尊严，没收了女生的手机。而阿祥因为女友手机被没收，害怕孔令学把此事做大，导致女友被开除，所以要跟踪他。阿祥所要达到的目的，无非就是让孔令学放弃对女友的追责，而他所使出的手段，是要帮着孔老师“接送孩子”。孔令学害怕阿祥会加害自己的女儿，但又没法去报案，所以只能靠游击战术来摆脱阿祥。通过坐三轮车逃跑、超市迂回，家具城躲在床底下等等招数，却还是摆脱不了阿祥。还有被阿祥逼进了洗脚城中的经历。无奈之下，孔老师还找了“道”上的人。

阿祥在跟踪的过程中，发现了孔老师的确是一个好人，已经放弃了之前要挟的目的。但两个人关系上的敌对，交流上的障碍，以及信任上的缺失，使孔老师认为对方还在跟踪。并且，由于两次阴差阳错的误会，导致孔老师确信阿祥会对自己的女儿下手。结果，疯狂的孔老师把接孩子的妻子当作阿祥，还打折了妻子的腿。

黑色幽默并没有到此结束。打坏妻子的孔老师，被校方认为精神不好，难以继续教课。孔老师拉着校长，去给自己做精神鉴定。而最终的结尾是，孔老师的精神状态恢复了，面对着在课堂上睡觉的学生，他轻轻地为其盖上衣服。

影片所探讨的，并非是孔老师与阿祥这么做，到底是对，还是错。两个人所有的行为，都与对错无关，而是一种交流状态的错位。能把这种错位的状态表达出来，一在导演对生活细致入微的观察，二在范伟的表演功力。

影片中的孔令学，是一个“学校（工作单位）——学校（女儿学校）——家”，三点一线的宅男。当这个宅门秀才，遇到阿祥这个“武术界人士”的时候，自然是秀才遇到兵，有理说不出。可随着事态的发展，孔令学被阿祥逼到了“绝境”，其强势“范儿”爆发也做得惊天动地。从这部影片中也可以看到，小成本影片，并不一定要讲什么商业题材、噱头，只要是用心而作，一样能拍得好看。

这是一部兼具了现实主义、喜剧题材、黑色幽默三种类型的影片。从现实主义的角度说，孔令学在课堂上教训不认真听讲的女生，却险些被对方掌掴。反映出了现今师生关系的紧张。从喜剧题材的角度说，影片自始至终都充满喜感。而从黑色幽默的角度来说，影片从人物之间的关系，故事的发展，乃至最终的结局，都称得上是少见的黑色幽默影片。

孔令学是出于师道尊严，没收了女生的手机。而阿祥因为女友手机被没收，害怕孔令学把此事做大，导致女友被开除，所以要跟踪他。阿祥所要达到的目的，无非就是让孔令学放弃对女友的追责，而他所使出的手段，是要帮着孔老师“接送孩子”。孔令学害怕阿祥会加害自己的女儿，但又没法去报案，所以只能靠游击战术来摆脱阿祥。通过坐三轮车逃跑、超市迂回，家具城躲在床底下等等招数，却还是摆脱不了阿祥。还有被阿祥逼进了洗脚城中的经历。无奈之下，孔老师还找了“道”上的人。

黑色幽默并没有到此结束。打坏妻子的孔老师，被校方认为精神不好，难以继续教课。孔老师拉着校长，去给自己做精神鉴定。而最终的结尾是，孔老师的精神状态恢复了，面对着在课堂上睡觉的学生，他轻轻地为其盖上衣服。

影片所探讨的，并非是孔老师与阿祥这么做，到底是对，还是错。两个人所有的行为，都与对错无关，而是一种交流状态的错位。能把这种错位的状态表达出来，一在导演对生活细致入微的观察，二在范伟的表演功力。孔令学是一个“学校（工作单位）——学校（女儿学校）——家”，三点一线的宅男。当这个宅门秀才，遇到阿祥这个“武术界人士”的时候，自然是秀才遇到兵，有理说不出。可随着事态的发展，孔令学被阿祥逼到了“绝境”，其强势“范儿”爆发也做得惊天动地。从这部影片中也可以看到，小成本影片，并不一定要讲什么商业题材、噱头，只要是用心而作，一样能拍得好看。