文/本报记者 莫文艺
图片由受访者提供
从教二十余载，注重学生的个性发展和激发学生创新创造能力，辅导学生参加省市区科创比赛，500多人次获奖；充分利用资源，让学生有更多的机会走近科学，在科技舞台上发挥所长；因其出色的科技教育成绩与活动组织能力，被清远市清城区聘为中小学科技教育指导中心副主任，把她科技教育的成功经验向市区中小学推广，掀起了清远科技教育发展的高潮。她就是本期的封面人物——清远市华侨中学（以下简称侨中）老师罗妙云。
博采众长，引领校园科技蓬勃发展
侨中是广东省国家级示范性普通高中，学校在特色建设上已走上了一个新的台阶，特别是航空特色教育和科技教育方面已走在全省的前列。
近年来，自行摸索出了一套飞行人才早期培养模式，为国家不断输送航空航天人才，先后培养近50名航空航天军事后备人才，先后被授予“全国航空特色学校”，“空军招飞优质生源基地”、“空军飞行学员优质生员基地”、“招飞优秀单位”、“广东省青少年科技教育特色学校”等荣誉称号。为贯彻落实习近平总书记提出的“建设航空、航天强国”重要指示，践行“大航空”理念，在清远市教育局的批示下，学校将于2018年秋季开设一个航空特色班，面向全市招生50人，继续探索青少年航空教育体系，普及空天知识，增强学生的爱国主义精神、民族自豪感。这些成绩的取得离不开罗妙云和她的团队的努力。
罗妙云在侨中任教多年，为了保证教学质量，她寻求多种途径提升自身的能力，她先后多次参加全国普通高中通用技术课程实验工作研讨会和国家级高中通用技术课程骨干教师培训及国家省市的相关科技教育培训学习（美国技术与工程教育的国际专家迈克尔·德·米兰达（Michael A. De Miranda）教授、新加坡南洋理工大学丘志明教授、湖南大学何人可教授和华东理工大学安琦教授等的有关技术与工程教育、技术与设计、工业设计和青少年科技创新的讲座）。罗妙云还经常关注网络资源，密切留意各种信息，不断努力学习，补充新知识，学习新技术，提高了解决问题的能力和水平。
在改革课堂教学的同时，罗妙云还结合学科特点，从校本出发，积极开设选修课、讲座等课外活动延伸学生的学习兴趣：开设服装设计等选修课程、举办“发明创造技法”等专题讲座、组织学生开展研究性学习等。
从教20多年来，罗妙云先后组建“2020工程院”等多个学生技术创新社团，发挥学生的领导能力和自主管理的主动性和积极性，涌现了禤俊鹏、林森源等一批优秀科技之星，社团成员多次参加省、市、区各项科技创新比赛，先后获得一、二、三等奖500多人次。在罗妙云的不懈努力下，协助清远市科协组织、辅导学生参加各类科技比赛，并多次获得优秀组织奖，她撰写的论文多次获得国家省市一等奖，并参与粤教版通用技术必修1、2的学生配套光碟的撰写，参与通用技术同步导学与评价的编写。
激发创新兴趣，做学生的知心人
罗妙云一直积极探索科技教育教学新路子，成立各项科技创新社团，注重培养学生发现问题的能力，激发创新思维的潜能，为学生提供动手实践的平台。
在教学过程，罗妙云从贴近学生的生活入手，选择一些典型的贴近学生生活的案例，灵活处理教材，进行课堂组织活动，引导学生使用技术思想和方法这把“钥匙”，去打开技术问题的“大门”，从而去体验、领悟技术思想和方法的真谛。如讲到“设计的一般过程”中的“发现与明确问题”时，罗妙云通过自己制作的多功能喷雾器、幼儿讲故事教具等引导学生发现与明确问题；通过上网下载一些同学的“书桌阅读板”、“胶卷式挤牙膏器”等小发明，让学生分析、讨论这些发明是如何发现的，使学生不断在学习中满足好奇心和求知欲，享受兴趣带来的快乐，轻松愉快地学习。
此外，为了让同学们学以致用。罗妙云还为学生创设平台，让他们体验到技术指导实践，享受成功的喜悦。罗妙云先后组织以“成功来自我们的双手，美好生活由我们创造”、“设计成就未来，生活因我而精彩”等为主题的通用技术作品展览会和结构设计大赛，激发了学生的参与热情。活动宣传、协调、实施等前台工作由学生来完成，老师只是进行必要的指导，使得更多的学生在组织大赛的过程中受到锻炼，活动的作品乃至活动的设计、组织、展示与评奖都得到了领导和广大师生的认同和赞许下，更坚定了他们对学习通用技术的信念，自觉性与积极性得到空前提高。
就读华南理工大学的禤俊鹏是罗妙云的得意门生之一，“我觉得罗老师就是一位伯乐，她总是能敏锐地发现在科技创新方面有兴趣、有能力、有潜力的学生，并且为其提供很好的平台与资源，让其拥有更大舞台去施展才能，并在这个过程中不断地学习进步。”高一时候，罗妙云发现禤俊鹏在科创方面有自己的想法，于是引导他去做相关的设计，“一开始是比普通学生要求更高的课内作业，到了后来就是一些市级、省级科技创新比赛的课题。”在罗妙云的引导下，禤俊鹏参加了高校科学营的中山大学地理分营，“一周的学习一下子打开了我的视野，高二开始，我参加广东省首届青少年实践能力挑战赛并获得了高中组二等奖、最佳设计能手；后来也参加了广东省青少年设计创新大赛，也获得了三等奖。”受到高中期间参加科技创新比赛的影响，大学时候，他开始去寻找跟科技相关的社团及比赛，经过不断提升自己，大二的时候他加入了华工机器人实验室，经过八个月的努力，他们团队先后获得了2017Robomaster南部分区赛冠军和全国总冠军，期间，还参加了2017Robocon亚太机器人大赛，获得了南部分区二等奖及全国二等奖。目前他是作为一个leader的角色，和另外一位有资历的队员带着一帮新队员，备战2018Robomasters全国大学生机器人大赛。“一路走来，都是从高中的科技创新比赛开始的，说得通俗一点就是，罗老师把我带下科技创新的坑了，然后我就在这个坑里越挖越深，无法自拔，未来的规划也是从事机器人相关的工作，目前也能接触到很多这方面的公司。”禤俊鹏对罗妙云充满感激。
■ 学生说
一位科技教育工作者真正能够让学生崇拜的的是她自身对科技的喜爱，平时罗妙云老师也喜欢捣鼓一些新玩意，体验新科技产品，在带领我们体验新事物时，自己也在一旁默默学习。罗妙云老师对我在科技制作方面给予了我很多表现的机会，而且在制作过程中指出我的不足，让我不仅在制作方面有了很大提升，而且在对于事物的思考上也变得广泛。罗妙云老师可以说是学习上的导师，更是生活上的导师。——张志坚（侨中学生）
罗老师是一位对新事物非常感兴趣的老师。她在新能源汽车的概念还没有普及的情况下就购入了两台氢能源汽车的模型。我当时玩了很长时间。罗老师很愿意给学生提供机会，让学生得到更好的成长。在罗老师的带领下，我在高中阶段参加了多个比赛，而且也参加了中山大学的高校夏令营，增长了见识。——林森源（现就读华农机械工程专业）
小学六年级当小记者采访侨中，就被罗老师和她成立的科技创新协会深深吸引，中考结束后毫不犹豫报考了侨中，进入学校后又迫不及待的加入了罗老师的创新团队。罗老师是一个热情而不失严厉的人，她对于我们的生活非常关心，比如有同学发烧了，她会主动关心询问，建议我们加强锻炼身体，只有强健的身体才能有更强的精力参与科创活动，她的提醒也造就了我今天当飞行员的强健体魄。有时学业比较紧张，她也会让同学先以学业为重，学会安排时间，改善学习方法，提高学习效率。只有基础理论扎实才能更有实力去研究，做到学有余力再参与科技创新活动，绝不能顾此失彼。这种理念也让我大学顺利了进入学校“蓝天基地班”，得到更好的教育。但是，如果有人在科技创新比赛中偷懒，她也会不留情面的指出并责令改正。——向黎明（民航飞行员将毕业）
■ 人物档案
罗妙云，清远市华侨中学科普中心主任，广东省十佳优秀科技教师，首批广东省青少年科技教育创新团队带头人，广东省普通高中通用技术课程中心组成员，广东航空学会清远工作部副部长，清远市普通中学通用技术教学研究会理事长、清远市清城区中小学科技教育指导中心副主任，多次荣获清远市、清城区科技优秀辅导老师，学校优秀教师等荣誉称号。
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