应用型人才是这样炼成的

　　近日，广州市开发区地税局给广州商学院会计学院送去感谢信，对会计学院选送优秀学子到税局实习表示感谢。税局在感谢信中指出，会计学院学生在税局实习期间，敢于担当，踏实能干，在线上办税改革试点中做了许多开创性的工作。　

　　学生踏实能干，动手能力强

　　今年6月、9月，会计学院选送了一批毕业班学生到广州市开发区地方税务局实习。实习不仅是对所学知识的检验，帮助学生在实践中巩固知识，还可以让学生学到课堂上学不到的东西，提升语言表达与人际交往能力，既开阔视野，又增长见识，为以后走向社会打下坚实的基础。广商会计学院学生在实习岗位上踏实能干，敢于担当，动手能力强，给用人单位留下深刻的印象。

　　会计学2班的刘莉同学从今年6月起在广州市开发区地税局进行为期半年的实习，工作部门是线上办税工作室。因为在学校做学生干部时有相关经验，除了定期完成每个月的催报催缴和社保、契税申报外，她还是单位外宣工作的主力。五个月来，她独立完成75万字左右的税收政策法规文件的整理，汇编成60多万字的《税收政策讨论与学习》电子书；制作各种税收宣传海报；能独立进行“广州开发地税”公众号的运营与维护，包括撰写公众号推文等，文章多次得到市局官网的认可并转发。她表示，实习实行轮岗制，让大家在实习期间尽可能学到更多东西。于她个人而言，收获体会太多，“从最初的犹豫不前到现在的坚定负责，这是第一份工作带来的蜕变”。

刘莉在税局实习

　　会计学8班的张燕妮同学刚开始进入地税局是做一些比较简单易操作的工作，例如催报催缴、契税资料整理以及电子资料的归档等，共催报催缴资料归档上万件。后来参与“广州开发地税”公众号推文编辑，其中《我们是谁——税务人员版本》阅读量在该公众号排名第二。此外还参与服务厅LED显示屏发布与维护、税宣册子设计排版，协助组织地税巾帼风采书画展、税宣开放日等宣传活动。

　　张燕妮谈到，“我很珍惜这些学习和提高技能的机会。无论是处理事情的思路还是脚踏实地的工作态度，这次实习带给我的收获一定会在以后的工作中帮助我继续前进。感谢老师让我担任实习小组负责人，负责做好与实习单位的沟通协调，这锻炼了我处理事情的能力，让自己变得更成熟稳重。并不是所有工作都是枯燥的，很多时候机会就在眼前，是我们不敢面对困难，所以我觉得心态很重要，勇于挑战，收获远比你想象中要多，相信未来我会变得更好。”

张燕妮在税局实习

　　实习工作有实效，用人单位评价高

　　广州开发区地税局副局长叶启新指出，在地税局面临改革纳税服务、政务在线后台业务运作困难，集中办理人力不足，管理分散的困境下，广州商学院会计学院经过层层选拔推荐，输送22名优秀学子到局实习，为推进工作、扭转局面提供了很大的帮助。学校人才培养定位准确，学生能够正确对待分工，面对重复枯燥的工作，沉心静气，潜心研究，能够找到所学课程相关的知识点，写出论文。

　　在一线指导学生实习的副局长王莹表示，学生在资料归档、信息核对、与纳税人沟通交流等方面表现出了过硬理论知识和专业素养。无论是在实践教学基地实习，还是在工作单位上班，学院学生都给用人单位留下了这样的印象：扎实、肯干、上手快、吃苦耐劳、动手能力强。

　　会计学院学生以其踏实的工作态度和较强的动手能力受到用人单位的欢迎，充分体现了社会对学院人才培养质量的认可和肯定。

广州开发区地税局感谢信

　　校政企行合作，协同育人质量高

　　好评，只是表象。背后，是学院围绕高素质应用型人才培养目标，对教育教学改革的不断深化，对人才培养模式的不断创新，对协同育人机制的不断完善。

　　会计学院按照学院“应用型、开放式、国际化”的发展思路，强化实践教育，注重培育品牌与特色专业，探索“校政企行”协同育人的应用型人才培养路径，确立“专业理论+专业实践+专业技能+毕业证书+从业及会计能力证书”的人才培养模式，深入开展模式多元、形式多样、地点多个、评价多维的实习实践教学活动，培养学生的实践应用能力。

　　提高专业实训课质量。联合共建课程，如审计实训课，由诚安信会计师事务所培训部经理，根据事务所审计实际资料编写实训教材，进行实训课教学，生动、实际，学生直接体验到审计实务，掌握审计技能。

　　加强师资队伍建设。合作单位给学院的中青年教师提供实践机会，实现教师知识的理论与实践融合，帮助中青年教师成长。一批实业界精英走进课堂，使学院的专业教学更加贴近实际。目前，专兼职结合的双师型教师队伍已经形成。

　　提供师生专业实践平台。学院已与广州开发区财政局、税务局（国税局、地税局），华润万家财务共享服务中心，中兴财光华会计师事务所等近40家单位开展合作，其中“中兴财光华会计师事务所”实践教学基地被评为省级大学生实践教学示范基地。

　　提高学生的综合素质。与合作单位共办活动，培养学生沟通协调、组织领导能力，如与开发区税务局联合举办税务知识宣传作品大赛，展示了学生的才华和对税务知识的深切理解，得到税务局的高度评价。

　　培养学生的专业技能。通过合作，夯实学生专业基础，提高学生的竞争意识及能力，如学生参加“用友新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛获全国一等奖，参加“税友衡信杯”全国税务技能大赛预选赛获广东省第一名等。

　　学生就业竞争力不断提高。学生的从业资格通过率达98%，初级职称通过率达70%。实习基地、合作单位录用学院学生的人数逐年增多，学生的就业能力大大增强，每年就业率均在97%以上。

学院举办专业技能大赛

　　实践证明，“校政企行合作，协同育人”的应用型人才培养模式，已成为广州商学院会计学院培养财会应用型人才的有效途径。实行校、政、企、行多主体参与人才培养，有利于会计专业的建设，有利于人才培养目标的实现，有利于提高学生的会计职业能力，实现学校人才培养与学生就业的无缝对接。