校园暴力愈演愈烈，初中为何成为重灾区？

校园暴力事件，近年来频频被曝出。在校园暴力事件中，女生施暴行为增多、初中生比例高已成为不容忽视的新特点。根据最高人民法院统计，2013年到2015年，我国各级法院审结的100件校园暴力案件中：针对人身伤害的暴力已经占到88%之上，实际造成被害人重伤、死亡严重后果的高达67%。

这些校园暴力事件往往发生在放学后，刚刚放学时发生率最高，其次是上课前后。在寄宿制学校，则多发于晚上。事发地点主要在宿舍、厕所，因为这两个地方没法安装摄像头，除此之外多发于校门口。令人意外的是，女生施暴行为占到一半，多采取侮辱方式，对受暴者造成心理上的严重伤害。

“相较小学、高中而言，初中生校园暴力最为严重，占64%。”管华表示，发生在初中阶段的校园暴力常以“团伙暴力”为特点，往往是打群架、多对一。根据最高人民法院在上述100件校园暴力刑事案件的统计报告：从涉案阶段看，小学生占2.52%，初中生占33.96%，高中生占22.64%。由于我国刑法规定：已满十四周岁不满十六周岁的未成年人，只对八类严重暴力犯罪承担刑事责任，所以初中生的校园暴力实际发生率并不能得到全面反映。

只有动刀动棍、严重攻击才是校园暴力？在我国，什么是“校园暴力”，至今没有明确界定。很多人认为，校园里的语言侮辱或同学间的外号、口头禅，只是玩笑，不算暴力，只有动了刀子、棍子，有严重的攻击行为才是真正的暴力。社会的不重视，加上初中生都还是未成年人，没有高中生那样的理智，同时也没有小学生那样好管教。初中时，正处于叛逆期，这些或许都是初中生校园暴力的原因，这应该引起社会的重视。

　　穿牛仔裤的女生跪地被打

　　穿牛仔裤的女生跪地被打

　　日前，“浙江初中生暴打小学生”事件引起社会舆论对校园暴力的关注。而在昨日，有一起名为“网曝江西永新县女初中生打架”的视频在微博广泛传播。视频中，多名初中生模样的女孩对着另一下跪着的女孩连扇耳光，不时用脚踹其身体，殴打时间长达5分钟。今天上午，江西永新县公安局政工科工作人员向《法制晚报》记者证实，事件确实发生在永新县，目前公安局已经介入调查。

　　穿牛仔裤的女生跪地被打

　　“浙江初中生暴打小学生”事件发生后，中央政法委宣教处副主任陈里等人牵头在微博建立起“校园暴力举报台”话题，呼吁曝光校园暴力行为。陈里等人的呼吁马上取得了成效，昨天晚上，一则“网曝江西永新县女初中生打架”的视频就出现在该话题上。

　　该视频时长5分33秒，多名初中生模样的女生出现在视频中。视频开始，1名穿着牛仔裤的女生跪在地面面向其余5名女生。随后，5名女生连番对下跪女孩扇耳光，打人过程中一边嬉笑，一边骂着脏话，而被打女孩一语不发，上身挺直，双手护着不断被打的脸。

　　视频2分10秒开始，几个女孩开始用脚踹下跪女孩的身体——背部、前胸、侧面、手臂多部位都遭到攻击。2分38秒，下跪女孩起身，却马上被身着“32” 号T恤、反戴鸭舌帽的女孩扯住头发，其余女孩则继续对其扇耳光、踹身体，一个黑色上衣的女孩还拿起矿泉水瓶和拖鞋砸其脑袋。

　　视频到3分38秒，女孩再次被迫下跪。5分5秒，打累了的几名女孩开始要求下跪女孩自扇耳光。

　　“这起校园暴力事件引起了全国网民的高度关注，教育部门，公安机关应予以高度重视。尽快查清事实真相，依法处理，以平息民怨。建议立即开展一场打击校园暴力的专项行动，还孩子们一个健康、安全的学习成长环境。”中央政法委宣教处副主任陈里在微博上呼吁。

　　今天上午，《法制晚报》记者从江西永新县公安局政工科工作人员了解到，公安机关已经关注到网上的视频情况，事件确实发生在永新县，目前公安局已经介入调查。

当今社会校园暴力的案件时有发生，通过网络继续发酵引起公众热议。校园暴力也越来越被大家所关注，怎样才能促使青少年的健康成长实在令人堪忧，近日网上少女宿舍遭欺辱的校园暴力视频被转载，霎时间又引起大家的热议。

该少女宿舍遭欺辱的事情发生在攸县的一校园宿舍内，视频中可以看出一名身穿黑色上衣的短发女孩站在宿舍中的位置，另一名穿白色毛衣的女孩说着湖南方言在质问黑衣女孩，这期间出现多次掌掴、脚踢、扯头发等暴力行为，同时还要求黑衣女孩低头。除了发生争执的两名女孩，还有四五名差不多年纪的女孩坐在宿舍的床边，围观了这一幕暴力行为，但她们并未阻止，还时不时发出笑声，看到这一幕不禁让人心寒。

通过对该视频的全面调查核实，少女宿舍遭欺辱的视频被打的女生因在社交网络上谩骂其朋友，实施暴力的学生便聚集多名同学到受害人黄某宿舍找其麻烦，对其扇耳光并用脚踢。后来被人将打人视频传于网上。该案件公安局已经对相关违法的人进行依法处理。

面对校园暴力的频繁发生，事情的起因总是因为学生之间的一些琐事而引发的互殴，绝大多数都是隐藏在暗处，宁静的校园被蒙上了阴影，在此，面对少女宿舍遭欺辱的事情，我们也呼吁有关部门多关注青少年的身心健康，多点关怀，预防和治理校园暴力事件的再次发生。

初中的小孩能懂什么，太天真，所以发生校园暴力几率高，等到高中以后就越来越少了。他们以为自己有一群小弟，自己就能立棍了，实际把他们放到社会上社么都不是，就能在学校逞能了，愚蠢的人喜欢用武力解决问题，对待愚蠢的人讲道理也是不起作用的，只有让他们自己疼了才知道你不是好欺负的。当初初中在班里横行霸道的小混混看看他们现在都去哪了？

初中班里的女混混，后来去洗车店打工，后来又去技校。男的我知道的有去大众浴池的，当初牛逼的和什么一样实际什么也不是，迟早会叫你谦虚。

如果家里孩子被欺负，谁是主谋，直接找回去，就找他一个人不要多找。就找他家长理论，让那个孩子在边上，一开始不要特别暴躁，先平和的讲道理，如果家长是明白就告诉他家长管好自己孩子，家长要是也不讲理这时候就不用顾及什么了，直接当面警告那个孩子，让他小心点。

什么孔子讲的以德报怨，都被现代的人歪曲了本意，孔子可没说你打我一巴掌我还把另一边脸凑过去给你打。下一句是何以报德？应该把善良的一面留给对你好的人，受人欺负就是不行，没招你没惹你为什么要被你欺负？谁打你就直接还回去，绝对不能吃亏，爱欺负不吭气只会让人觉得你是受气包，反倒会继续被欺负下去，就算是因为正当保护自己而打架了挨处分我也不会骂自己的孩子，总比被人欺负要好。家长也应该多关注孩子在学校的状况。

当今的孩子由于社会媒体强大的力量，他们对性已经提前成熟，而又由于家庭的呵护，对人生的晚知觉。这样就造就了他们心理的双标准，一方面追求异性的爱，一方面对人生的无知。在他们小学的时候，多少对社会对教师有些敬畏之心，凡事不敢太激进。到了初中以后，随着年龄增长身体的渐成熟，很无所顾忌了。只要不符合自己的心意，觉得一切都是他人的干预，不想自己的责任。再来说说初中教师，我们那个年代，是凭着自己的学习考上大学出来顺理成章当老师，分到学校后自觉的把自己看成新手，不需要学校安排，向老教师学习，以教出好学生（学习好品行好）为及终目标。自从不包分配，因为种种因素影响，资教也好，考入也好，这样的老师我分析了一下：资教生进入学校当老师，因为规定只有三年，没有财编，所以工作中没有激情。考进来的教师，很多人都是关系万缕，校领导是敢怒不敢言，而且频繁调动，谁把学生当自己的孩子来教？而初中生心身皆未成熟，正需要人正确引导和教育的时期。高中生又要好得多，他们经过中考已经残酷的让他们看到，不努力学习，就会失去读书的机会，即使品行不咋地，学习还是不能马虎。所以初中学生是最难管理，也最容易引发问题的阶段。

只有学校教育机制的漏洞补齐，家长的教育从孩子的小时侯抓起。才能有效的遏制此种事情的发生。