来凤中学暴力伤害案最新内幕曝光

3月13日晚，湖北来凤县公安机关通报来凤高级中学伤亡案件最新进展，经法医学鉴定，死亡学生陈某系单刃锐器致心脏破裂肺脏贯穿，造成急性失血性休克合并呼吸困难导致身亡。据调查，该学生全身只有一处刀伤，身上无其他伤痕，不存在群殴。目前，调查工作还在继续进行，案件定性待调查结束后及时公布。

此前有媒体是这样报道的：

3月11日晚，湖北来凤县高级中学一名17岁学生与老师发生冲突，拿刀砍伤老师，随后该学生被学校其他老师殴打，最终学生抢救无效死亡……老师对该学生进行群殴至少20分钟。受伤老师和学生先后被送医院。学生经抢救无效死亡。学生左胸中有刀伤，有人说是学生自捅，有人说是老师所为。有目击者称，学生在地上爬了二十分钟才送往医院。

图为某媒体官方微博上的报道：

在此，老家啊公众号郑重道歉，昨日我们也转发了这则新闻， 因来源为中国青年网，便没有更多的进行核实。现在我们已经将这篇稿件删除。

一时之间，来凤高级中学被推向舆论的风口浪尖，无数媒体转载了该报道，无数网友开始对该校和校内的老师们口诛笔伐。特别是“学生在地上爬了二十分钟才送往医院”这种细节，更是戳痛社会神经，师德怎么了？师生关系怎么了？大家都想探讨个究竟。

大众却忽视了一个细节。那位被学生砍伤的陈老师，事发时浑身是血，体克倒地，差点当场丧命。当大众热火朝天对老师和学校一边倒讨伐的时候，他正在医院的ICU病房内被紧急抢救，一度生命垂危。

事实真相到底如何？《幸福》杂志记者联系到死者的家属了解到一些情况。死者名叫陈柯汗，还差3个月满18岁，在来凤县高级中学读高二，老家是来凤县百福司镇。3月9日，家长曾接到孩子的班主任陈新明的电话，说其对孩子学习态度问题进行了严肃批评，孩子顶撞了他，希望家长到学校一趟，配合老师教育孩子。随后，家长赶到学校与班主任陈老师进行了沟通，就如何教育引导孩子达成了一致意见后，就回家了。没想到，3月11日晚，家长接到校方通知说孩子出事了，赶到来凤县中心医院时，发现孩子已经死亡。

图为死亡学生在医院时的照片：

这是孩子在县中心医院的照片，单从照片来看，身上并无殴打的淤青。

事发后，随着舆论的升级，恩施州、来凤县两级公安机关高度重视，立即安排精干刑侦力量进行了调查。13日晚，警方尸检结果出来，表明死者全身只有一处刀伤，再无其他伤痕。针对网上流传的该学生遭群殴，警方的调查也证实，不存在群殴。

记者又联系到来凤高级中学一名不愿透露姓名的老师（是校方某部门负责人），老师说，最后的定论要以公安机关的侦办结果为准，他不好给予带有个人情绪的评论，但真相肯定会水落石出，大白于天下，因为公道自在人心。他说，有许多人亲眼目睹事情经过，也了解事情的前因后果，并不是那家媒体所报道的那样。在此，“希望借贵刊可以还原真相，还学校一个清白。”

他把一段文字和被砍伤的老师的现场照片，发给了记者。

照片如图（因太血腥，已做马赛克处理）：

文字如下：

学校教师遭伤害，凶手获赔80万，法理何在？如何维权?
3月9日，我校一名班主任约请学生家长，针对学生陈某的严重违纪行为，共同进行批评教育，并就如何教育引导学生达成一致意见。3月11日晚7点6分，该班主任下班刚走出教室，陈某便尾随其后，在走廊上用刀砍刺老师，造成对方头部腰部两处严重刀伤，血流如注。随后陈某用刀自尽，刺中心脏，送入医院后马上死亡。后警方经过缜密侦查，证实死者全身仅一处刀伤，再无其他伤痕，不存在老师自卫或群殴致死学生的行为。
随后，死者家属近百人，滞留校园,哭闹谩骂，扯出横幅，并利用网络发布图片、视频及虚假信息。中国青年网记者张瑞宇仅根据道听途说，在3月13日在中青网发表《17岁高中生刀砍老师后被老师群殴致死》一文，随即，周边县市公众微信平台相继转发，网易、凤凰资讯等著名网站也转发此文。该事件在谣言中持续发酵，引发许多网民对事件涉及学校和老师的强烈谴责，使该学校及老师的名誉遭受极大的损害。随后由县政府主导的协议于3月13日凌晨两点签字，学校赔偿死者家属80万。
从事件起因看，班主任老师会同家长批评教育学生，是高度职业道德和责任心的体现。从事件经过看，学生手持利刃追杀老师，欲置对方于死地，老师身负重死，并无反抗行为(已无力无暇反抗)，已构成故意伤害。从学生死因看，纯属自杀，并非老师群殴致死(公安局已有侦查通报)。
既然真相大白，从法律角度看，这80万“赔偿”，法理依据何在?受伤教师至今躺在医院重症监护室，依然未解除隔离，亲属和同事都不被允许探望，其身体、心灵、名誉等方面的侵害，谁来担责?舆论误导，对这所民办公助高中又造成了多么恶劣的损害，该不该追责?谁来挽回学校的声誉财产损失?
生命的伤害，是任何有良知的人都感到痛心的。但此次事件的伤害的不只是个体的生命，会不会引发“职业恐慌”?科教兴国，已达成共识。如果想做教师的人愈来愈少，越来越多的老师得过且过，再不愿管教学生，家国的希望在哪里？如果为了私利或“自由”，可以在任何时候任何地方造谣信谣传谣，社会正能量又如何凝聚，中国舆论何去何从？如果一味息事宁人，甚至让受害方付出巨额赔偿，那么法律尺度、公平正义又如何彰显?
很多人爱“闹”，现在是“医闹”、“校闹”，一“闹”就灵，补偿无度，不知将来他们会“闹”到哪里去！

图为老师与记者的沟通微信：

事发后，在有关部门协调下，校方与死者家属积极沟通后，付给后者80万元作为“道义赔付金”，以安抚家属。

许多媒体也于今日，将早前流传出去的那篇不实新闻稿删除，并转载了相关的澄清声明。

但此事对来凤高级中学还是造成了巨大的负面影响。该校属于民企公助的性质，是来凤县人民政府与湖南高平教育集团，于2008年联合创办的一所全日制寄宿制高中学校，在过去的四年间，该校有近200名学生考入全国重点大学，其中3人特殊性主清华大学，1人考入北京大学，每年考上专科以上院校的有90%左右。是当地比较有名的重点中学。

希望风雨过后的校园，美丽依旧。

本文由老家啊公众号和《幸福》杂志联合采写，转载需注明出处来源于老家啊（ID:laojiaa88），否则追究侵权责任！

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