为什么你学了这么多年音标发音还这么差

我们从小就学音标，在这上面也花了不少功夫，但是为什么我们的发音还是很差呢，我想或许会有以下原因。

• 一开始就没学好

从一开始老师教的就有问题，自己后期也没有下功夫去更正。在没有主动录音自我改正，或者寻求他人的反馈的情况下，很容易就走火入魔 -- 每天自以为刻苦的练习只不过是重复错误。

这种方式的解决办法就是你先要知道什么是正确的音，先要能够听到你和正确的音的区别。这方面可以看看赖世雄的音标，他的方法比较适合我们中国人，尤其是成人。程度好一些的话一小时就可以搞定，初学者的话两天也差不多了（不够准，但是合格是没问题的，之后就是熟能生巧了）。

另外还推荐Rachel's English, 她的网站上有大量的语音学习视频，讲解的很好。我们在学习发音的过程中，还可以模仿Rachel的发音，顺便还能练一练听力。

http://rachelsenglish.com/

这个网站不需要科学上网 -- YouTube blocked? 没关系。

这样的资源有很多，找一个把它踏踏实实地学完，别东一下西一下，最后还是原地踏步。如果自学太吃力的话，你需要一个老师来帮助你。现在网络课程有很多，你找一个靠谱的，好好利用老师这个资源 -- 给自己的学习花钱投资是值得的。

• 学好音标是不够的

王式仁老师在《英语标准发音教程》中提到提到了音位和音位变体，他举了汉语中他(ta)和突(tu)中的t为例，这两个t音，在发音上就有区别，前一个用中性唇位，后一个用圆唇位 -- 就是说t这个音会受到邻近音影响而发生变位。拿英语中的t来说，在美语中，它有四个变位：

许多英语学习者满足了标准发音的44个音位的常体形式，就急匆匆地拼读单词、朗读文章，结果显得笨嘴拙舌。如果能够向前再夸一步，仔细学学各个因为的音位变体，发音和朗读就会更流畅和地道了。

音位变体听起来很学术，但是没有这么可怕，对这个概念有所了解即可，要知道音会发生变化的。一般书上都不太会讲到这点，《英语标准发音教程》这本书可以作为参考学习，虽然它讲的是英音，但是对美音学习也有帮助的。

除了变位这种情况，想把一个词念准还需要了解基本的连读知识。例如连接两个元音的时候，我们会加半元音j/w进去, 而这种现象是字典上不会告诉我们的。今天晨读的时候我们就碰到quiet这个词，它的音标是 /?kwa??t/，但是它的真实读法是/?kwa?j?t/，这样会更自然。

• 听听母语人士怎么念

我们没有必要去纠结音标符号之类的，更应该关心的是了解native speaker会怎么读这个词。

这个问题的解决方法是，要有一个靠谱的字典。美音我推荐Merriam-Webster, 英音我不熟悉，无法推荐。要注意的是别把英音美音看的那么泾渭分明，我们练习语音的目的是让自己的表达更清楚，基于这个原则的话我们要掌握不同地区的发音特点 -- 例如我的发音比较美式一些，但是我也会时不时的模仿一下英音，听一听BBC之类。关于英美发音的选择我的建议是：不用选，都学，都掌握。了解了发音特点后就可以随时转化了，当然，做到这一点需要很好的基础才能练习。

据我了解，大多数native speaker对音标并不了解，他们更习惯参考自然拼读，我也非常推荐这种方法。

www.dictionary.com

这个网站上提供了spell的发音参考，例如execution这个词：

掌握了这种发音参考，就可以帮助我们跳出音标的“锁链”。

还有一些网上的发音字典，在此推荐howjsay.com和forvo.com, 后者提供了真人的发音，这就弥补了死学音标的不足。

还有一个YouTube-based dictionary, 是语音练习的必备利器 -- Youglish，它可以让我们了解真实的发音是什么样的。例如上面提到了quiet这个词的发音，我们就可以去这里搜一搜，听一听本族语使用者怎么念的得。顺便跟着读几句，这个词就容易掌握了。

一个神奇的视频字典

• 太注重于单字的练习

这篇文章的标题“为什么你学了这么多年音标发音还这么差”其实是一个伪命题，因为字里行间暗示的是：音标学好了发音一定就好，实际上不是这么回事。就像是我们拼音字母学的好并不代表我们普通话说的就标准了。

在American Accent Training作者提出发音只是accent中的一个方面（其它三个方面是voice, liasion, intonation），也就是说你把这个方面练到了极致也只是做到了1/4的成功。每天练拼音的发音对我们整体的语音面貌会有一定的帮助，但是是远远不够的，我们需要更多综合的练习。

这个问题的解决方法是除了了解单字的发音，我们还要注意它和别的词连接起来时发生的变化。如果只注重单字的发音，我们就会容易犯一个错误：把每个字说的都太清楚了，没有节奏和起伏，造成的结果就是表达的信息不清楚。

中文是tone language，英文是intonation language。中文是Syllable-timed, 英文是stress-timed，就是说，中文中一句话的用时长短取决于它有多少音节，但是英文中这句话的长短取决于它有多少重读音节。AAT上给出这样一个例子:Dogs eat bines和The dogs'll've eaten the bones的时长、节奏是一样的。

Ammerican Accent Training好就好在这里，它不会告诉你单字的发音，而是帮助我们训练对句式的整体训练，知道为什么要连读、弱读，为什么要用升调、降调。Rachel's English传达的也是这个方法，Rachel会从单字的发音出发，最后把它放在句子里去练习。

另外推荐Pronunciation Paris这套书，它分为美音版和英音版，有音标学习有对话练习。

• 有效练习太少

这里说的练习量太少并不是说每天读的内容太少，很有可能你每天只是在重复的犯错。语音训练最好的方法就是: less is more -- 把一小段甚至是一句话模仿、练习到极致。任何一个一分钟的资料都可以成为极好的教材，这一分钟的材料已经涵盖了大多数的发音规则，把这段话听上无数遍，分析它的断句、重音（调核）和语调模式，模仿无数遍，练习无数遍，直到我们可以以假乱真。这个过程帮助我们掌握了单字之间的联系以及句子的节奏，剩下的，举一反三就好了。

我有一个方法：练数字。one, two, three.... 这些数字就包括了大多数的音，可以每天早上起来用来热身。除了练习单个数字外还可以随机组合，例如你的电话号码，例如718（中间有连读）。也可以在前后加一些词把它变成一个句子来练习。或者也可以来练字母，很多人26个英文字母都是有问题的，确保每个字母都念对了后就可也练组合，例如LOL, LA中有L的连读。

最后一点提醒：不要对规则亦步亦趋，也不要太较真，学会live with it。一个清楚自然的语音面貌才是我们需要的，一定不要走火入魔！

补充资源：

1. 名字不会念怎么办？

推荐个网站
http://www.pronouncenames.com

例如David可不是“大卫的”。

2. 利用YouTube

YouTube需要科学上网 -- 学英语不科学上网的话，你就错过了很多优秀的学习资源。例如我们不知道Benedict Cumberbatch怎么念就可以搜一下：

我们想了解一下品牌的名字，就可以搜一些关键字：

关注英语教育专家，CCTV全国中小学生英语电视大赛评委团副主席蔡章兵教授（个人微信czbqsyy）创办的奇速英语微信公众号“qisuen”，可免费获得他每天分享的资源。

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