“孩子,我为什么劝你要努力读书?”

2020-03-24 19:37:48
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对于孩子来说,他们没有机会去经历更多,当下让世界长大的最好方法就是阅读,书里藏着别人的世界,你读懂了,你的世界就拓展了。

情期间跟姐姐一家视频,场景经常是我家女儿在看绘本,她家儿子在玩乐高,姐姐这时就会批评儿子:「多学学妹妹,多读点书。」

终于有一次,我的小外甥开始反抗了:「妹妹喜欢读书,我喜欢乐高,每个人都有自己的兴趣爱好,为啥非要强迫我呢?」

我们一下子被逗乐了,这孩子挺有想法的嘛。

我跟他说:「你的看法是对的,每个人都有自己的兴趣,但是多读书能保护你的兴趣啊,比如多读乐高方面的书,就可以知道更多玩乐高的技巧,拼出更酷的作品。」

后来,我给他找了很多酷炫的乐高作品,这些作品都是创造者们钻研书籍、技术和不停实战之后才做出来的。

他开始相信多读书能创造出那些作品,也吵着要看相关书籍了。

当孩子问「妈妈,我为什么要多读书」,我们该如何回答他?

爱阅读的孩子,到底有什么不一样呢?

01

阅读,让孩子更从容地面对挫折

胡适曾在《为什么读书》中说,

读书可以帮助我们解决困难,应付环境,并可获得思想材料的来源。

阅读,在书中经历千万种人生,通过别人的故事来丰富自己的人生经验,让我们在面对生活中的各种问题时从容应对。

众所周知,一场车祸曾经让胡歌陷入人生低谷,在那段时间,是阅读支撑着他走过最艰难的岁月。

他曾在接受采访时说:「这场车祸就像上天的恩赐,让一直无法静下心思考学习的我忽然有时间充电。」

他去读柏杨大师的书,读易中天先生的《百家讲坛》,读《西方哲学简史》《瓦尔登湖》《纳兰词》等古今中外的经典作品,书中的智慧让他变得坚强、笃定,让他从容应对人生低谷。

在微电影《读自己》中,胡歌说:

作为一个读者,就像做一个演员,都在经历着别人的故事,却影响着自己的人生。  

我与故事里的他,心意相通,于是更懂得,什么是执着。跟随书中人物,体验宿命的起落,就是在理解如何与命运相处。而读懂了主人公的每一次犹豫,似乎自己,也更能在人生的十字路口,沉静地抉择。   

那些为书里人流下的眼泪,却让我看清自己生命里的不舍。总是分享着故事里的喜悦,也就领悟了,什么最值得珍惜。每一次为别人的命运思索,其实都是在寻找自己的精神归处。   

或许这就是阅读的意义:

读懂书中的别人,然后找到本真的自己。

我想,在读书中让时光飞度,是最优雅的老去方式。如果皮囊难以修复,我愿意用思想,去填满它。

这段独白就是胡歌自己的人生啊。

孩子在人生路上难免会遇到各种挫折,阅读可以帮他从别人的人生经历中找到自己解决问题的办法;帮他在面临选择的时候,从别人的选择中汲取经验和教训;帮他在遇到困难时,从别人的淬炼中获得力量。


02

阅读,可以帮孩子打开更大的世界

张泉灵曾说,

让世界长大的最好方法是阅读和经历。

而对于孩子来说,他们没有机会去经历更多,当下让世界长大的最好方法就是阅读,书里藏着别人的世界,你读懂了,你的世界就拓展了。

她分享过很多儿子阅读的小故事。

在老舍的《想北平》中读到:

北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由的喘气;

不在有许多美丽的建筑,而在建筑的四周都有空闲的地方,使它们成为美景……

儿子会问为什么这么写,因为跟现在的北京不一样啊,这个过程让他了解到曾经北平的样子。

读《西游记》,儿子会说这其实是一本讲九九乘法表的书,因为孙悟空会八九七十二变,猪八戒会六六三十六变,唐僧必须经过九九八十一难。

当张泉灵发现儿子在电脑上的搜索记录时,她震惊了:

哥伦比亚号航天飞机失事;

玉兔还会醒来吗;

航天员是怎样在太空拉屎的;

猎户座的红巨星……

这些问题背后,需要大量的知识储备,长期的阅读已经让孩子放眼更大的世界,思考更深刻的问题了。

03

阅读,可以提升孩子的文学素养

在《中国诗词大会》上绽放的武亦姝,一段以「月」为主题的飞花令,一句「七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下」,令人难忘,连评委都惊叹她的诗词储备量。

高中毕业的时候,她为母校复旦附中填词作曲一首《红墙边》,在毕业典礼上唱响:

我肩上行囊  装着日月天地你我

「请千万珍重」 你曾笑对我说

从此行过万里  去看天地阔远

一到红墙边  就又变回少年

考上清华大学新雅书院的她,在军训时写的一篇《我的军训初体验》,登上《中国国防报》,短短700多字,语言平实,却很小清新,军训的体验娓娓道来。

武亦姝曾说:「四五岁的时候,妈妈教我背诵唐诗宋词元曲,开始是背着玩儿,慢慢地就有了语感。」

读书,可以帮助孩子提升文学素养,了解更多的历史典故、诗词歌赋,不仅能让孩子感受传统文化的底蕴,还能提高孩子的表达能力和写作能力。


04

前几天看了钟南山院士的一个采访。

他说经过七十几年的学习,最大的体会是要学好基本功,基本的知识有了以后你才能往上走。

而在基本功里面,学好语文是最关键的,学好语文才懂得如何对事情进行分析,进行总结,进行综合。

这几年,随着「大语文」的提出,中小学语文新课改大幕的拉开,语文越来越被重视。

而阅读是语文的根,新课改对中小学生课外阅读量的要求越来越大。

清华附小校长窦桂梅曾经说「语文你都不行,别的是学不通的」,其实,所有的学科考试都在检验孩子的阅读能力。

那么,孩子的阅读习惯该如何培养呢?

孩子的阅读兴趣从来就不是天生的,而是需要父母的引导,需要父母的言传身教。

父母爱读书,孩子从小在浓郁的读书氛围中长大,自然会耳濡目染。

除了言传身教,父母也可以通过一些小技巧来引导孩子阅读。

对于小一点的孩子,从亲子共读开始,比如从读绘本、讲故事。

对于大一点的孩子,可以通过交流探讨的方式,比如张泉灵会跟儿子一起复述书中的内容,来提高孩子的阅读力和理解力。

每个人的气质和学识里,都藏着他读过的书,走过的路。

希望阅读能帮孩子们打开更大的世界,视野越来越开阔,内心越来越从容。

即使历经世事,依然享受「一本好书一杯清茶」的清净。

即使面对风雨,依然可以用知识托底,从容淡定,勇敢前行。

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