上海
两会「教育焦点」
2024年的政府工作报告中提到，大力发展数字教育，“数字教育”一时引发代表委员热议。教育部长怀进鹏更是建议：“把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节，来研究它的有效性、适应性，未来我们将致力于培养一大批具备数字素养的教师，让学生青年一代更加主动地学，让教师更加创造性的教。”
体系化课程资源，解决“教什么”
新课标与新课改背景下，很多地区尚未有配套全学段、体系化的新课程资源，教师备课难度高、耗时长。「VR虚拟现实课堂」提供了丰富的VR虚拟现实数字课程2000+，涵盖虚拟仿真实验、特色专题以及拓展类专题、实验用品等，深度赋能新课标实施下中学理化生课堂的教学设计与实施，为科学教学改革与创新注入新动力！
①虚拟仿真实验
②特色专题
③拓展专题
④实验用品
▲VR数字化课程-虚拟仿真实验
▲VR数字化课程-专题资源
智能教学系统，解决“怎么教”
①备课功能
②授课功能
③课堂管理
④设备管理
除了课堂教学管理，支持实验教学、项目式学习、合作式学习等多样化教学方式的应用与创新。为新课标、新教材实施下的中学理化生教学情境的设计和实施提供了全新的平台和方式，推动教学模式向自主体验升级，支持自主探究、协作学习的沉浸式虚拟现实课堂！
教师在教学的任一环节、课件资源的任一界面均可发布课堂任务，并支持互动实时反馈和数据实时回传；学生可通过虚拟实验操作，模拟常规课堂无法实现的真实情境教学，培养学生观察与发现问题的能力。
VR虚拟现实创新课堂·探究·协作
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